Sequencias Didaticas Para Educação Infantil

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Fabiana Paula Guedes Ribeiro Apresentação Nesse trabalho retrato uma experiência significativa em uma Sequência Didática elaborada com a intenção de trabalhar atividades que desenvolvam a alfabetização e letramento em contexto com ações de valores e importância de relação afetiva entre pessoas. Parte-se do pressuposto de que os alunos mesmo muito pequenos têm saberes próprios dignos de consideração e compartilhamento. No presente texto traz a leitura da…

PROJETO DE ESTÁGIO - REGÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL IDENTIFICAÇÃO Escola: asdsadasdsds Profissional em formação: sdsfdsfdfsdfdf Tema: Folclore Abrangência: Interdisciplinar Duração: 30 horas Eixos Temáticos: Brincadeiras; Músicas; Desenhos, Recortes, Modelagens; Movimento do corpo; Jogos; Psicomotricidade; Leitura e interpretação; Ludicidade; Artes Visuais; Linguagem oral e escrita; Natureza e sociedade; Matemática. Justificativa Seguindo a tradição

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROJETO CONVIVÊNCIA Conteúdo específico: O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 4 e 5 anos; A linguagem simbólica; O jogo, o brinquedo e a brincadeira; Os três tipos de conhecimento: físico, social e lógico-matemático; As áreas de abrangência do currículo de Educação Infantil: Conhecimento e Cuidado de Si, do Outro e do Ambiente; Matemática; Natureza e Cultura e; Linguagens Verbal, Artística e Corporal; A organização dos espaços na educação…

UECE Curso: História AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA MÁRCIO DE SOUSA GURGEL ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Fortaleza – Ceará MÁRCIO DE SOUSA GURGEL AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Projeto de pesquisa submetido à aprovação na cadeira de Metodologia da Pesquisa Histórica I.

MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA SAMARA PAULA DA COSTA Relatório do Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil II SINOP – MT 2015/01 SAMARA PAULA DA COSTA Relatório do Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil II Relatório apresentado à disciplina Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil II, do Curso de Pedagogia, Campus…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DIDÁTICA GERAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “didática geral”, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Aparecida Barbosa Zanelatto. GIZELE MARQUES SANTOS RA 5568150003 IVONETE SANTOS BARBOSA RA 5322987348 LUZIA RODRIGUES

ETAPA 1 PASSO 1: DISSERTAÇÃO Atualmente, a didática é uma área da Pedagogia, uma das matérias fundamentais na formação dos professores, denominada por Libâneo, como “teoria do ensino” por investigar os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. Segundo Libâneo (1990): A ela cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer

aleatoriamente; Reconhecer, ler e escrever o alfabeto; Conteúdo programático: Leitura e Escrita, Alfabeto móvel. Recursos: Cartões, crachás com os nomes dos alunos, lápis alfabeto móvel folha de papel, sulfite, pincel. Sequência didática: Acolhida com massinha. Bom dia, Prepara! ( ir ao banheiro e beber água). Vamos começar a rodinha. Na rodinha será cantadas as músicas: Juntemos as mãozinhas, fechemos os olhihos, abaixo a cabeçinha para orar.…

VOLUMES I, II E III Trabalho apresentado no curso de Pedagogia apresentado em cumprimento à complementação de RED da –disciplina PCNs da Educação Infantil junto à FAEX , sob orientação do Profª Eliana Del Col Lopes. Trabalho apresentado no curso de Pedagogia apresentado em cumprimento à complementação de RED da –disciplina PCNs da Educação Infantil junto à FAEX , sob orientação do Profª Eliana Del Col Lopes. EXTREMA - MG 2011 “Nós somos aquilo que fazemos repetidamente.…

IEDUCARE Curso: Pedagogia Disciplina: Didática TUTOR EAD: Maria Clotilde Bastos Tutor Presencial: Jisiane Sales Didática Ana Cristina Xavier Silva-RA: 427721 Francisca de Fátima Rodrigues Silva-RA: 419113 Kátila Mara Alves Fernandes-RA: 434188 Francisca Germana Teixeira Cavalcante-RA: 420663 Darlene Carneiro Sales-RA: 7982714993 Sobral – Ceará 20.11.2013 PLANO DE AULA Esta aula foi preparada para alunos do ensino infantil III da Escola Francisco…