Sequencia Para Serie Do Maternal Com Musica

estimular a iniciativa da criança no seu desenvolvimento. As prendas e as ocupações se articulariam pela mediação da educadora na formação da livre expressão infantil, ou seja, daquilo que Froebel, dentro de seu quadro ideológico, chamou de “atividades maternais” Brincadeiras que estimulam a concentração e o autoconhecimento e a criatividade da criança Brincadeira 1: A Raposa, a Galinha e os Pintinhos Publico alvo: Educação Infantil, idade de 0 a 5 Objetivo da Brincadeira:…

um material, porém um material somente observado, com o qual a criança não interage diretamente. Frente ao fracasso dessa pedagogia denunciada no final do século XIX e diante da impossibilidade de aplicar a pedagogia da escola primária, a escola maternal francesa, assim batizada em 1882, cria progressivamente, uma nova pedagogia. A primeira atitude foi à criação do que se chamava no começo deste século de “jogo educativo”. Trata-se de dar lugar ao jogo, sem abandonar, como fez Froebel…

no chão para ganhar um brinquedo. Silvia, 4 anos, demonstra preferência pelas brincadeiras que imitam a vida real, como brincar de escolinha, de casinha, usando roupas disponíveis de adultos. 18. Em todas as culturas, as crianças brincam com a música, jogos e brinquedos musicais envolvendo o gesto, o movimento, o canto, a dança e o faz-de-conta. Esses gestos e brincadeiras são expressão da infância. Complete os claros com a alternativa que mais convier. I. _______________ são entoados…

capaz de analisar, argumentar e aplicar de forma coerente as reais necessidades de um currículo. O presente trabalho tem por finalidade observar a elaboração e o desenvolvimento do currículo na Unidade Escolar Elias Gomes Neto, especificamente no Maternal e Jardim II. 1.2 Objetivos 1.3.1 Objetivo Geral * Observar a prática curricular na educação infantil, relacionando o conhecimento teórico e prático do trabalho educativo. 1.3.2 Objetivos…

em ata. 4. Organização do espaço educativo: horário, turnos, número de alunos, distribuição de séries, e turmas. As modalidades de ensino oferecida na instituição de ensino vai da educação infantil até o ensino fundamental II, oferecendo do maternal ao 9º ano do ensino fundamental, seguindo a sequência das séries. Funciona nos turnos manhâ e tarde. Noturmo matutino funciona a educação infantil: maternal, jardim I e II e o ensino fundamental II. A tarde também funciona a educação…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Ensino Fundamental – Séries Iniciais - 7º semestre. Orientador: Tutor eletrônico: Tutor de sala: 1- INTRODUÇÃO O referido relatório de estagio, conta com uma breve caracterização da instituição de ensino em que foram aplicadas, as atividades

escolheram então como forma de sentido “máximo/ melhor" ( De modo a chamar atenção de interessados ) . Ela oferece Educação Infantil , Fundamental, e Médio . A implantação do Ensino Fundamental iniciou em 2007, e não ofereceu matrícula para a 1̊ série, na medida que o ensino de nove anos vai se consolidando o ensino de oito anos vai se extinguindo. Do mesmo modo histórico acorreu com a implantação do ensino Medio. 4. Caracterização da comunidade onde a instituição está inserida a)…

pode ficar de maneira individual ou formar círculos, com tamanhos adequados a cada idade. FAIXA ETÁRIA N° CRIANÇAS Berçario I 0 a 2 anos 10 crianças Berçario II 01 a 02 anos 10 crianças Maternal I – integral 02 a 03 anos 16 crianças Maternal II – vespertino 02 a 03 anos 15 crianças Maternal III – vespertino 02 a 03 anos 15 crianças Pré-Escolar I – Matutino 03 a 04 anos 18 crianças Pré-Escolar I – Matutino 03 a 04 anos 20 crianças 1 professora Pré-Escolar I –…

a participação dos pais, com relatos, apresentações, murais, entre outros. 1.11 Relato das observações na turma da prática de estágio A observação de Ensino Fundamental foi realizada na Escola Municipal Sebastião Gomes, na turma de 1ª série/2º ano do 1º ciclo, cuja regente é Claudinéia Leite Ferreira. A professora Claudinéia é casada, tem 37 anos e dois filhos. Formou-se em magistério e concluiu o curso de Pedagogia, a partir de um programa de facilitação de acesso a…

REFLEXO DO DESENVOLVIMENTO.....................39 3.7 RESUMO DAS CARACTERÍSTICAS NA FASE DAS GARATUJAS................41 4. FOLCLORE.........................................................................................................43 4.1 MÚSICA............................................................................................................44 4.2 DANÇAS E FESTAS.........................................................................................45 4.3 LINGUAGEM..........