Sequencia Didatica Para Estagio

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Rodrigo Corrêa de Godoy Camargo Professor Orientador Evaldo Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD180) – Estágio Supervisionado II 13/12/2014 RESUMO Uma das maiores dificuldades na docência de Matemática é auxiliar o aluno na transferência do abstrato para o concreto. Conteúdos como trigonometria, necessitam de habilidades como visualização e noções de espaço forma, interpretação de situações problemas e…

Relato de Experiência: Importância de Estágio de Ensino em Biologia para a construção do perfil do Professor e o Uso de Aulas Práticas. Thayana Patrícia da Silva Marques1 Micheline Barbosa da Motta2 1Licencianda do curso de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); 2Docente no Centro de Educação, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). RESUMO O estágio supervisionado é uma etapa primordial na formação de professores, pois o aluno de licenciatura passa a vivenciar a

FUNDAMENTAIS: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO PAULO JOSÉ DE ALMEIDA SANTOS Relatório de Estágio apresentado a FACIBA – Faculdade de Ciências da Bahia, como trabalho de conclusão do Curso de Formação Especial Docente, com habilitação em Matemática. Orientação: Professor disciplina MTCC 1 Poço Verde – SE 2014 Henrique Manhãs da TERMO DE APROVAÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado a FACIBA – Faculdade de Ciências da Bahia, como…

CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cacoal 2015 ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

SILVA PED 0108 PLANO DE AULA PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: CAIC( centro de atendimento integral a criança e adolescente) NOME DA DIRETORA: Joana D’Arc NOME DA COORDENADORA: Ediane PERIODO DO ESTAGIO: Matutino ACADEMICA: Maria Benta da Silva SERIE: 4º ANO DISCIPLINA: Língua Portugues ASSUNTO: Destino correto dos resíduos sólidos OBJETIVO: Compeender e fazer uso das informações contidas no texto. Participar de diferentes…

ele aborda a questão dos gêneros dentro dos PCN’s e sugere as sequências didáticas baseadas em Dolz & Schneuwly para o ensino dos gêneros textuais em sala de aula. Os conceitos e concepções apontadas no texto são de grande importância no ensino de gêneros textuais em sala de aula, pois desfocam as aulas de língua portuguesa da gramatica normativa para explorar novas fontes de conhecimento que são os textos. As sequências didáticas são uma forma enriquecedora de explorar a…

INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática, ou seja, visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar…

qualidade. Por meio de leituras, coleta de dados, e observações, foi possível estabelecer uma conexão entre teoria e prática e, ainda, serviram como base para analisar e refletir sobre a prática do sujeito docente na escola. A elaboração de uma seqüência didática propôs ao aluno a pratica de exercício de docência em sala de aula de série inicial do ensino fundamental em um momento de aprendizagem da leitura e da escrita já que este é um momento de grande preocupação neste momento da…

1. INTRODUÇÃO 1.2 JUSTIFICATIVA O estágio supervisionado II tem como objetivo consentir o aprimoramento da experiência profissional, que é essencial para a formação e o acrescentamento do ensino do educador. Essa interação com o dia-a-dia que é oferecido pelo estagio, deve ser visto como uma complementação que levam ao avanço e o esclarecimento sobre a rotina escolar oportunizando uma experiência profissional, porque ele possibilita ter contato com

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA RELATÓRIO Rio Branco-Acre Março de 2014 Discentes: Tamarys Leite da Silva RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Trabalho entregue ao Prof. José Alves Costa que ministra a disciplina estagio supervisionado em Geografia Licenciatura, como parte integrante para composição da N1e N2. Rio Branco – AC Março de 2014 SUMÁRIO…