Plano de avaliação para alunos do 3º ano do ensino médio, referente à atividade de literatura brasileira: “o realismo / naturalismo no brasil”

(UNIP) INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO (ICSC) CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS CAMPUS: SANTOS - RANGEL PLANO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO, REFERENTE À ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA: “O REALISMO / NATURALISMO NO BRASIL”, COM BASE NA LEITURA DO CAPÍTULO 13, DO LIVRO HAYDT, CURSO DE DIDÁTICA GERAL. CRISTINA MARIA MODA DE AGUIAR RA: A77614-1 MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE RA: A8305f - 0 SANTOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO (ICSC) CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS CAMPUS: SANTOS - RANGEL PLANO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO, REFERENTE À ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA: “O REALISMO / NATURALISMO NO BRASIL”, COM BASE NA LEITURA DO CAPÍTULO 13, DO LIVRO HAYDT, CURSO DE DIDÁTICA GERAL. CRISTINA MARIA MODA DE AGUIAR RA: A77614-1 MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE RA: A8305f-0 Preparação de um Plano de Avaliação para alunos do 3º ano do Ensino Médio, referente à atividade de Literatura Brasileira: “O Realismo/Naturalismo no Brasil”, com base na leitura do Capítulo 13 do Livro de Haydt – Didática Geral, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profa. Dra. Denise Durante SANTOS 2012 RESUMO Preparar um bom plano de avaliação para alunos do 3º ano do ensino médio exige competências…

sensualidade. Para analisarmos o comportamento de Clarinha, delimitamos alguns questionamentos sobre o erotismo na obra, como característica própria do Naturalismo brasileiro; sobre a atmosfera de sensualismo e erotismo e seu entendimento na obra, com possibilidade de desenvolver projetos de ensino de leitura em relação com a temática dos temas transversais da LDB. Os objetivos gerais propostos visam compreender os aspectos do erotismo na literatura naturalista de Inglês de Sousa na…

REALISMO / NATURALISMO I.) A Época é Na Segunda metade do século XIX, a concepção espiritualista de mundo, que tinha caracterizado o período romântico, vai cedendo lugar a uma concepção científica e materialista. Tal visão de mundo decorre do enorme valor que se atribuiu à ciência, vista na época como o único instrumento seguro para explicar a realidade e também gerar riquezas. O espírito científico era considerado como critério supremo na compreensão e análise da realidade. A ciência…

|1º Bimestre – 2012 / Fevereiro / Março e Abril | |Data |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |06/02 a |Gramática | | |Participação interativa e | | |10/02 | | …

suma, o saber está a serviço do trabalho. Isso significa que as relações dos professores com os saberes nunca são relações estritamente cognitivas: são relações mediadas pelo trabalho que lhes fornece princípios para enfrentar e solucionar situações cotidianas. O maior desafio mesmo é no momento da regência, pois ficamos no lugar do professor colaborador e este nos observa, fazendo o desafio aumentar. Muitas das vezes essas situações são apenas medos e ao confrontarmos com a…

ESCOLA ESTADUAL ORLANDO ALVES PEREIRA – TAPARUBA – MG Professora: ÁUREA CHRISTINA ROCHA LACERDA – Série: 2º ano Plano de Curso Semestral – 1º Semestre / 2012 2º Ano / Ensino Médio | | UNIDADE REVISÃO | | | Linguagem e…

guerras e revoltas armadas, o homem contemporâneo ainda precisava lidar com uma crise econômica de proporção mundial, com um proletariado urbano faminto e desenganado. São nestes anos turbulentos que floresce o romantismo. Coexiste na mesma época do neoclassicismo, mas possui uma forma diferente de ver o mundo. Naturalismo/Realismo O Realismo reflete as profundas transformações econômicas, políticas, sociais e culturais da Segunda metade do século XIX. A Revolução Industrial,…

Paixão (quando se rememorava a tragédia de Cristo). As representações da Paixão compunham-se de numerosas cenas em seqüência, com centenas de atores. Elas duravam diversos dias e seus episódios, muito mais do que simples situações dramáticas, demonstravam o gosto pelo espetacular e pelo movimento. O espaço de representação na Idade Média A Idade Média não criou um edifício teatral próprio. No início, os espetáculos se confundiam com o próprio ofício religioso. Tinham lugar dentro…

anotações acerca dessas viagens ajudaram a compor as obras O mistério da estrada de Sintra, sua primeira obra, e A relíquia. Eça foi um escritor principalmente realista e naturalista, como mostram suas obras – desde as citadas até a sua última, A ilustre casa de Ramires, publicada em 1900 –, todas coerentemente elaboradas sob os princípios do Realismo e do Naturalismo. Confirmando essa tendência, Queirós foi um dos participantes das Conferências do Cassino, que aconteceram no ano de…

inaugurando o romance naturalista. Tem início, assim, uma nova vertente no campo das artes, genericamente denominada Realismo, voltada para a análise da realidade social, em nítida oposição à arte romântica, de gosto burguês. Na literatura, mais especificamente na prosa, percebem-se duas tendências: o romance realista e o romance naturalista. Limites entre Realismo e Naturalismo É muito comum o emprego dos termos Realismo e Naturalismo associados. Algumas vezes, são termos…