Seleção E Preparação De Material Para Docencia

relacionamento entre os membros da escola, as oportunidades de reflexão e discussão e de trocas de experiências entre os professores, a estabilidade profissional dos professores na escola, a participação dos pais, a existência de condições físicas, materiais, recursos didáticos, bibliotecas e outros recursos necessários ao ensino e à aprendizagem. Tais indicações reforçam a importância de princípios e dos procedimentos organizacionais. Entretanto, os aspectos organizacionais não…

resultam de diversos ramos da atividade industrial, a exemplo de metalurgia, papelaria, petroquímica, alimentícia, construção civil, dentre outras, sendo representados por cinzas, lodos, óleos, plásticos, madeiras, papéis fibras, vidros e outros materiais. (NAUMOFF, PERES, 2000). O art. 2º do CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE (CONAMA) 06/88 dispõe que: [...] resíduo sólido industrial: é todo o resíduo que resulte de atividades industriais e que se encontre nos estados sólido,…

Prática de Ensino – Introdução à Docência CONTEXTUALIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO 1. Contextualização da Prática de Ensino no Curso De início, é importante que você entenda como se dará a articulação entre as atividades relacionadas à prática de ensino no curso. A prática de ensino será desenvolvida em seis semestres, com atividades distribuídas por estes semestres. Naturalmente deve haver uma articulação entre elas, perpassando todo o curso. As atividades relacionadas à prática de…

programas de saúde no país e da própria formação profissional. Histórico Na segunda Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, realizada em Curitiba em novembro de 1950, foram apresentadas pelo Prof. Leal Prado, num simpósio sobre seleção e treinamento de técnicos (Cf. Ciência e Cultura 2, 237, 1950), as idéias básicas que deveriam orientar os cursos de graduação e pós-graduação em Ciências Biomédicas. Posteriormente, em dezembro de 1950, foi convocada uma reunião…

contribui, significativamente, com o processo de aprendizagem da criança. Nosso interesse pela temática surgiu ao longo de nossa formação nas disciplinas de Organização da Educação Infantil, Didática, Psicologia, História da Infância e nos estágios de docência. Em tais disciplinas, foram apresentados os teóricos e autores que tratavam das construções e as concepções da educação infantil, com destaque para os teóricos Frobel , Freud, Wallon, Piaget, Montessori e Decroly. O estudo dos…

todo instante como feedback para avaliar não só o indivíduo e seu conhecimento, mas, também, a proposta da instituição, possibilitando, assim, validar e/ou rever o trabalho a cada momento que for necessário” (SEBRAE., 2001, p. 59). O pretendente a docência é submetido durante toda a sua vida de estudante, a processos de avaliação centrados na base da educação tradicional oriunda do modelo funcionalista que tem como objetivo mensurar, medir os alunos. Nota-se que a maioria chega ao…

4.2 Objetivos Gerais...........................................................................................13 2.4.3 Objetivos Específicos...................................................................................13 2.4.4 Processo de seleção de orientadores, projetos e bolsistas.........................14 2.4.5 Publicação do edital .....................................................................................14 2.4.6 Documentos para os candidatos…

biblioteca, sala dos professores, sala da direção, secretaria, cantina, pátio coberto, quadra esportiva coberta. Os recursos materiais são muitos e estão a disposição dos professores, desde que o mesmo tenha passado o planejamento e agendamento para os supervisores, a escola possui, TV, vídeo, computadores, retroprojetor, aparelho de som, mimeógrafos, impressora e material esportivo. O ambiente é organizado a fim de promover um desenvolvimento intelectual, afetivo e emocional dos…

formação continuada para os professores, como o Progestão, programa de formação continuada à distância para gestores escolares, desenvolvido pelo CONSED – Conselho Nacional de Secretários da Educação. Embora o governo estadual anterior tenha adquirido o material instrucional do Progestão, não implementou o programa para gestores das escolas estaduais. Desde 2000, o curso somente foi oferecido em alguns Municípios gaúchos para gestores municipais. Desenvolvemos o PDE Escola, junto com o…

pressupõe o exame das relações entre as condições subjetivas formação do professor - e as condições objetivas, entendidas como as condições efetivas de trabalho, englobando desde a organização da prática - participação no planejamento escolar, preparação de aula etc. - até a remuneração do professor. Estamos propondo, como sugere Vygotski (1993, p. 19), uma análise do trabalho docente que considere as propriedades básicas em conjunto, articuladas, e não em elementos separados para…