Seleção E Preparação De Material Para Docencia

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: Dificuldades de Ensino e Aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral 1 Elizangela Cristina Rodrigues Azevedo2 Mazulkieliche Jerônimo dos Reis3 RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo principal propor que o processo de ensino e aprendizagem da disciplina do Cálculo Diferencial de Funções de uma variável real se processe em um ambiente construtivista mediado pelo uso da Didática Fundamental devido as suas características multidimensionais terem por base a…

puder, e principalmente, buscando formação para que esse objetivo se concretize. Esse é um momento apenas de minha atividade pedagógica. Tão importante quanto ele, o ensino dos conteúdos, é o meu testemunho ético ao ensiná-los. É a docência com que o faço é a preparação cientifica revelada sem arrogância, pelo contrário com humildade. É o respeito jamais negado ao educando ao seu saber de “experiência feito” que busco superar com ele. Tão importante quanto o ensino dos conteúdos é…

relativos à docência; b) afirma a neutralidade científica do método, a preocupação com os meios desvinculados dos fins e do contexto; c) caracteriza-se por transcender métodos e técnicas de ensino, buscando articular escola/sociedade; d) compreende uma doutrina da instrução, revelando-se como um conjunto de normas prescritivas centradas no método; e) caracteriza-se por estabelecer métodos e técnicas de educação desvinculados dos princípios educacionais. 12) (SEDUC-PI) O processo de…

sua respectiva área. A professora é a regente na classe na qual eu fiz o estágio. A mestra, já atuou nas várias fases da Educação Infantil, e séries iniciais do Ensino Fundamental em seus 17 anos de docência. Tem sua formação no magistério, graduada em Geografia, e especialização em Docência do Ensino Superior. Aplica muita criatividade em suas aulas na turma do 3º ano A, vespertino. Sua ênfase é nas leituras interpretativas dos textos. O aluno deve ler e entender o que leu. Em…

descobertas que eles realizaram não chegaram aos conhecimentos de estudiosos atuais, seus materiais possuíam uma fragilidade e muitas vezes os seus escritos se apagavam com as chuvas, pois eram escritos em pedras de argila. Reporto-se aqui a EVES (2004, p. 31) que diz: Os babilônicos antigos, carecendo de papiros e tendo pouco acesso a pedras convenientes, recorreram principalmente à argila como material de escrita. As inscrições eram impressas em tábuas de argila úmidos com estilos…

.................................................................................................. 49 Introdução O presente trabalho tem como objetivo, analisar e relatar as experiências de docência e ensino-aprendizagem do Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura, realizado pelo acadêmico. Também mostra de uma forma dinâmica as relações interativas entre docente e discente que culminaram na construção do…

cursos de formação de professores Sugestões para reformulação dos cursos de formação de professoreS Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Formação pedagógica e ação docente Papel das disciplinas psicopedagógicas Temas relevantes Reopção pela docência Realização profissional O que é ser professor 91 91 91 91 92 94 94 95 95 95 97 97 97 99 100 102 104 106 108 109 111 112 114 116 11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

partir desses diferentes níveis; o saber em si, o saber quê, o saber como, o saber porque e o saber para quê, flexibiliza a ação docente para novas e diferenciadas estratégias de trabalho em sala de aula. A este respeito vide: Anastasiou, L.G. C. Docência no Ensino Superior e os Saberes Científicos e Pedagógicos. Revista Univille, Educação e Cultura, v.7, n.1, junho 2002. 4 Os aspectos mobilização para o conhecimento, construção do conhecimento e elaboração da síntese do…

refere o art. 5° desta lei. Art. 3° - A educação básica pública no Estado será exercida em consonância com os planos, programas e projetos desenvolvidos pelos órgãos e pelas entidades a que se refere o art. 5° desta lei e abrange as atividades de docência, apoio pedagógico, assistência ao educando, apoio administrativo, apoio técnico-pedagógico, apoio técnico-administrativo, direção, assessoramento, acompanhamento e normatização do sistema educacional. Art. 4° - A estruturação das…

Profissionais da Educação e Atendimento das Pessoas com Surdez) e a outra entrevista foi realizada com Emanuel, aluno da Universidade Federal do Ceará e ex-professor do CAS. O presente estudo trata-se, então, de uma reflexão teórico-prática através dos materiais apresentados. 2. Acerca da exclusão O termo exclusão é bastante abrangente e é usado para designar situações, as mais diversas, como, por exemplo, situações de desemprego, baixo poder aquisitivo,…