Lista de Probabilidade

1 - Um baralho comum de 52 cartas tem três figuras (valete, dama e rei) de cada um dos quatro naipes (paus, ouros, espadas e copas). Ao se retirar uma carta do baralho, a probabilidade de ser uma carta que apresente figura de paus é a) 1/52 b) 3/52 c) 7/52 d) 12/52 e) 13/52 2 – Em uma bandeja há dez pastéis dos quais três são de carne, três de queijo e quatro de camarão. Se Fabiana retirar, aleatoriamente e sem reposição, dois pastéis desta bandeja, a probabilidade de os dois pastéis retirados serem de camarão é: a) 3/25 b) 4/25 c) 2/15 d) 2/5 e) 4/5 3 – Numa urna existem bolas de plástico, todas do mesmo tamanho e peso, numeradas de 2 a 21, inclusive e sem repetição. A probabilidade de se sortear um número primo ao pegarmos uma única bola, aleatoriamente, é de: a) 45% b) 40% c) 35% d) 30% e) 25% 4 - Em uma escola, 10 alunos (6 rapazes e 4 garotas) apresentam-se para compor a diretoria do Grêmio Estudantil, que deverá ter os seguintes membros: 1 presidente, 1 vice-presidente e 2 secretários. Os nomes dos candidatos são colocados em uma urna, da qual serão sorteados os membros que comporão a diretoria. A probabilidade de que na equipe sorteada o presidente ou o vice-presidente sejam do sexo masculino é a) 1/3 b) 4/5 c) 5/6 d) 13/15 e) 27/30 5 - Uma das principais causas da degradação de peixes frescos é a contaminação por bactérias. O gráfico apresenta resultados de um estudo acerca da temperatura de peixes frescos vendidos em cinco…

terá que pagar prenda, cantar, fazer imitação, recitar, etc... Um aluno de cada grupo irá marcando no quadro de acertos. Será vencedor o grupo que conseguir maior número de acertos. Desafio da adição também é interessante. Material: 1 cartela (Mundo de Alfabetização página 106 – volume 6). 1 dado. Tampinhas para marcar . Divida a turma em grupos de 4. Tire par ou ímpar para ver quem começa. O aluno joga o dado. Ele deverá pular o número de casar que sair do dado. O aluno deverá…

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. (Enem) Um apostador tem três opções para participar de certa modalidade de jogo, que consiste no sorteio aleatório de um número dentre dez. 1• opção: comprar três números para um único sorteio. 2• opção: comprar dois números para um sorteio e um número para um segundo sorteio. 3• opção: comprar um número para cada sorteio, num total de três sorteios. 1. Se X, Y, Z representam as probabilidades de o apostador GANHAR ALGUM PRÊMIO, escolhendo,…

certeza. a – Exemplos: 1. Resultado do lancamento de um dado; ¸ 2. H´bito de fumar de um estudante sorteado em sala; a 3. Condic˜es clim´ticas do pr´ximo domingo; ¸o a o 4. Taxa de inflac˜o do pr´ximo mˆs; ¸a o e 5. Resultado de um exame de sangue. Teoria dos Conjuntos • Evento: resultado ou conjunto de resultados de um experimento. – Um unico lancamento de uma moeda. ´ ¸ – Eventos: A : {cara}; B : {coroa}. • O conjunto sem elementos ´ denotado por φ e ´ chamado e e de conjunto…

SUGESTÕES DE ALGUNS JOGOS QUE PODEM SER EXPLORADOS PARA O TRABALHO COM NÚMEROS* TRILHA Material: Tabuleiro com trilha numerada ou não, contendo obstáculos e vantagens ou não; pinos e dados. Jogo: Cada participante escolhe um pino e decide-se a ordem dos jogadores. Cada jogador lança o (s) dado (s) e anda os pontos obtidos, respeitando os obstáculos e vantagens da trilha. Vence aquele que primeiro chegar ao final da trilha. CARONA Material: Caixas de fósforo encapadas,…

Probabilidade Professor Clístenes Cunha 1-(Mack SP-05) Uma padaria faz sanduíches, segundo a escolha do cliente, oferecendo 3 tipos diferentes de pães e 10 tipos diferentes de recheios. Se o cliente pode escolher o tipo de pão e 1, 2 ou 3 recheios diferentes, o número de possibilidades de compor o sanduíche é: a) b) c) d) e) 525 630 735 375 450 não ser o quadrado de um número natural é igual a: 5 9 4 9 2 3 1 3 a) b) c) d) 5-(Mack SP-00) Sorteado ao…

Probabilidade Professor Clístenes Cunha 1-(Mack SP-05) Uma padaria faz sanduíches, segundo a escolha do cliente, oferecendo 3 tipos diferentes de pães e 10 tipos diferentes de recheios. Se o cliente pode escolher o tipo de pão e 1, 2 ou 3 recheios diferentes, o número de possibilidades de compor o sanduíche é: a) b) c) d) e) 525 630 735 375 450 não ser o quadrado de um número natural é igual a: 5 9 4 9 2 3 1 3 a) b) c) d) 5-(Mack SP-00) Sorteado ao acaso um número natural n, 1  n …

Aluno: _____________________________________________________________________ Probabilidade: número real entre 0 e 1 que nos dá a “medida” de uma “chance”. Espaço Amostral: conjunto de todos os resultados possíveis na ocorrência de um fenômeno aleatório. Exemplo: No lançamento de uma moeda não viciada, os rsultados possíveis são: cara(c) ou coroa(k), e o espaço amostral é: E = {c; k} O número de elementos desse espaço amostral é representado por n(E) ou #(E) = 2. Evento: chama-se…

de que o aluno tenha uma postura ativa nas situações de ensino, sendo sujeito de sua aprendizagem; a espontaneidade e a criatividade são constantemente estimuladas. BRINCAR É PRECISO? Quando se fala em brincar, normalmente o senso-comum nos leva a pensar que é coisa de criança, ou que é apenas um passatempo. Há também…

1. Capicua é uma sequência de algarismos cuja leitura da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda dá o mesmo número natural. Considera todas as capicuas com sete algarismos. 1. Quantas são? 2. Quantas têm quatro algarismos diferentes? 2. De quantas maneiras se podem colocar quatro bolas diferentes em sete caixas diferentes, 1. se puder haver mais do que uma bola por caixa? 2. se não puder haver mais do que uma bola por caixa? …