Seja Os Pontos Das Coordenadas P 3 4 E Q 3 1

Carvalho RA:002201101008 1) Construa um programa que, tendo como dados de entrada dois pontos quaisquer no plano, P(x1, y1) e Q(x2, y2), escreva a distância entre eles. A fórmula que efetua tal cálculo é: Obs: considere a função sqrt(x) que calcula a raiz quadrada de x ( #include <math.h>). Código Fonte #include<iostream> #include<math.h> main() { float x1,x2,y1,y2,D,P,Q; printf ("Digite as coordenadas do ponto P ");…

´ 3. INTEGRAIS MULTIPLAS Integrais duplas: Objetivos: Ao final do cap´ıtulo espera-se que o aluno seja capaz de: 1. Encontrar o valor de uma integral dupla; 2. Interpretar geometricamente uma integral dupla; 3. Dada uma regi˜ao delimitada por fun¸c˜oes, encontrar os limitantes que permitem calcular o valor da integral dupla; 4. Calcular integrais duplas em coordenadas polares; 5. Resolver exerc´ıcios usando o Maple Integrais triplas: Objetivos: Ao…

grandeza é discreta (por exemplo: um rebanho), essa comparação chama-se uma contagem e o resultado é um número inteiro; se a grandeza é contínua (por exemplo: um segmento de reta) a comparação chama-se uma medição e o resultado é um número real.” Do ponto de vista do rigor matemático, o que foi escrito acima não pode ser considerado como uma definição matemática, umas vez que faz uso de idéias (como grandeza, unidade, discreta , contínua) e processos (como comparação) de significado…

grau é uma reta. Analisando a lei de formação y = ax + b, notamos a dependência entre x e y, e identificamos dois números: a e b. Eles são os coeficientes da função, o valor de a indica se a função é crescente ou decrescente e o valor de b indica o ponto de intersecção da função com o eixo y no plano cartesiano. Observe: Função crescente Função decrescente Função crescente: à medida que os valores de x aumentam,…

Período Letivo: 2012/1 Semestre: 3º Disciplina: Contabilidade Geral Professor EAD: Hugo David Santana Tutor Presencial: Jorge Adolfo da Silva Cypriano Data: 21/04/2012 ACADÊMICOS: FILIPE MARCON RIBEIRO SOARES DUARTE RA: 303273 JEANCARLOS CONCEIÇÃO DA SILVA RA: 342250 Jussara Dos Reis Mendonça de Souza RA: 344281 Bárbara Machado RA: 289790 Jéssica Pâmela Damazio da Silva RA: 298347 ETAPA 1

Análise Vetorial Sistemas de coordenadas Retangular (x, y, z), cilíndrico (r, φ, z) e esférico (r, θ, φ) são os três sistemas de coordenadas mais utilizados em eletromagnetismo. No sistema retangular, um ponto P é definido por x, y e z, em que todos esses valores são medidos a partir da origem, como mostra a figura abaixo. Um vetor pode ser definido no ˆ j ˆ ponto P em termos de três componentes mutuamente perpendiculares, com vetores unitários i , ˆ , k (ou ˆ ˆ ˆ a x , a y , a z ).

Medições de distâncias 4. MEDIÇÕES DE DISTÂNCIAS GRAMOMETRIA é a parte da Mensuração que estuda os processos e instrumentos empregados na medição de distâncias dos alinhamentos entre pontos topográficos que se pretende representar no desenho. A medição da distância entre dois pontos é a operação mais básica de um levantamento topográfico e esta deve ser sempre entendida como a distância horizontal entre os pontos, uma vez que os levantamentos são representados em algum tipo de planta ou carta e

 Vetor no plano: é definido por um conjunto de coordenadas (x, y ) que representam as suas componentes.  Sistema de Coordenadas: as paralelas interceptam as retas x e y, respectivamente nos pontos a1 a2.  A: Vetor “A”= (a1,a2) =  u = vetor u= (x,y) Distância entre dois pontos  Sejam P (x1, y1) e Q (x2, y2) dois pontos do plano podemos construir um triangulo retângulo PSQ. Em termos de coordenada de P e Q, as medidas desses catetos deste triangulo são 𝐼𝑥1

CONVERGÊNCIA MERIDIANA Convergência meridiana 1 - Introdução A convergência meridiana é o ângulo C, que num determinado ponto P, é formado pela tangente ao meridiano deste, e a paralela ao meridiano central. Desta forma a convergência meridiana é o ângulo formado entre o norte verdadeiro e o norte de quadricula. Figura 03 2 – Utilização da convergência meridiana A convergência meridiana é utilizada para transformar o azimute verdadeiro, determinando por via astronômica, em azimute

Reta 1. Professor: 3º Ano do Ensino Médio 3 horas aula 1. Revisando  Dois pontos do plano cartesiano definem  A equação geral da reta é dada por: ax +by +c = 0 UMA e APENAS UMA reta Onde: “x” corresponde à abscissa do ponto “y” corresponde à ordenada do ponto “a,b, c” são números reais “a, b” não são simultaneamente nulos  Coeficiente linear = termo independente Para obter a equação geral da reta, que passa pelos pontos A e B: x y 1 xa…