Salas De Aula Ufsm

Inserção de novas tecnologias em conjunto com aulas experimentais de cinemática – MRU e MRUV Insertion of new technologies in experimental classes on kinematics - uniform motion and uniformly accelerated motion Gláucio Carlos Libardoni1, Ricardo Andreas Sauerwein2, Josemar Alves3 1 Universidade Federal de Santa Maria(UFSM) 2 Universidade Federal de Santa Maria(UFSM) 3 Universidade Federal de Santa Maria(UFSM) 1 glauciocl@yahoo.com.br 2 3 r.a.sauer@gmail.com …

2 Organização administrativa e pedagógica da escola ........ 4 2.1 histórico da escola ........ 4 2.2 Organização administrativa ......... 4 2.3 Organização pedagógica da escola 5 3 ESTRUTURA FÍSICA 6 3.1 BIBLIOTECA 6 3.2 SALAS DE AULA, LABORATÓRIOS E SETORES PRODUTIVOS 6 3.3 SECRETARIA DE REGISTROS ESCOLARES 7 3.4 outros espaços (se houver) 7 4 ConclusÕES 8 REFERÊNCIAS Anexos 1 INTRODUÇÃO A formação de um pósgraduando é tema que,…

na visão dos acadêmicos do Curso de Administração da UFSM x UNIFRA Área Temática: SEGeT – Gestão de Pessoas RESUMO Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa de caráter exploratório e tem como foco principal verificar a percepção dos egressos dos Cursos de Administração da UNIFRA e UFSM, quanto as expectativas para ingresso no mercado de trabalho. Os resultados indicaram que os formandos dos Cursos de Administração da UNIFRA e UFSM assemelham-se nos itens sexo, faixa…

nota na disciplina de Metodologia da pesquisa em Geografia – GCC 157. Santa Maria – RS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Instituição Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Naturais e Exatas Geografia Licenciatura Plena UFSM - Prédio 17 – Campus Universitário José Mariano da Rocha Filho Santa Maria – RS – Brasil - CEP: 97.105.900 Telefone/fax: (55) 3220-8639 www.ufsm.br/prograd 1.2 Título do Projeto A importância do trabalho de campo para o ensino da geografia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA – UFSM CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS – CCSH CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA METODOS E TECNICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSORA ROSANA SOARES CAMPOS Os efeitos do trabalho no desempenho acadêmico: um estudo de caso sobre os estudantes de Ciências Sociais e Sociologia da UFSM. Eder Vladimir Costa Renata Colbeich da Silva 29 de julho de 2012, Santa Maria, RS. INTRODUÇÃO O presente artigo tem o objetivo de

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA MERIAM DOS S. C. FERNANDES PROFESSORAS: EDNA MACIEL, JESUÍNA FARIAS E MARIA DO CARMO. SÉRIE: 8ª Disciplinas: Artes Visuais Conteúdo – Questões de gêneros e questões sociais Duração: Quatro aulas OBJETIVO GERAL: Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas, discriminatórias de identidade de gênero e estereótipo. Compreender como se dão às relações de gênero no dia-a-dia ,mapeando conceitos e preconceitos na representação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM – CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN COLÉGIO AGRÍCOLA DE FREDERICO WESTPHALEN FW - RIO GRANDE DO SUL LISANDRA PINTO DELLA FLORA PRODUÇÃO E ENSINO – CULTIVO DE PLANTAS FORRAGEIRAS E DE COBERTURA DO SOLO NO CAFW/UFSM Plano de Projeto de Ensino da Unidade Didática Forrageiras como requisito básico para registro no Sistema de Informações para o Ensino. 0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM – CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN COLÉGIO…

citados, surgiu o interesse em aprofundar os conhecimentos obtidos em sala de aula, do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, na intenção de ampliar a visão sobre o exercício de enfermagem na saúde coletiva, com a busca por novas experiências. Dessa maneira, os locais de aulas práticas do 3º semestre de Enfermagem, na disciplina Saúde Coletiva III da UFSM, permitiram colocar a teoria apreendida em sala de aula em prática, perceber a importância da criação de…

materiais recicláveis e com materiais do cotidiano dos alunos. Pode-se entender que por mais diversificados que sejam os conhecimentos que os alunos tenham e por mais distantes que estejam das novas tecnologias, o professor deve trazer o jogo para sala de aula de acordo com a realidade em que estes alunos estão inseridos, pois sendo assim, estarão preparando os alunos para a sociedade, não desvalorizando suas culturas. As escolas que ainda não oferecem o acesso tecnológico…

EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA SALA DE ATIVIDADES MULTIDISCIPLINAR - UMA AÇÃO DO PIBID PEDAGOGIA LEMOS, Carolina Oliveira1 - UFSM CEZAR, Paola da Silva2 - UFSM SARTURI, Rosane Carneiro3 - UFSM Grupo de Trabalho - Formação docente e profissionalização docente Agência Financiadora: PIBID/CAPES Resumo Este artigo insere-se em uma das atividades do Subprojeto Pedagogia, da Universidade Federal de Santa Maria-RS, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) O