Salas De Aula Ufsm

Ana Paula da Rosa Cristino - Mestre em Educação PPGE/CE/UFSM Andressa Aita Ivo - Mestranda em Educação UFPEL Franciele Roos da Silva Ilha - Mestranda em Educação PPGE/CE/UFSM Marta Nascimento Marques - Especialista em Ciência do Movimento Humano na UNICRUZ e em Esporte Escolar na UNB Hugo Norberto Krug - Doutor em Educação e em Ciência do Movimento Humano CE/CEFD/UFSM Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física – GEPEF/UFSM Tema: Formação Profissional em Educação Física e Esporte

ABSTRACT Consiste na versão do resumo para outra língua (em inglês Abstract, em espanhol Resumen, em francês Résumé, por exemplo). Keywords: LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Fotografia da sala de aula 11 Figura 2 – Fotografia dos alunos 20 Figura 3 – Fotografia do laboratório de informática 37 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Produção de carne de frango no Brasil (2000-2009) 15 Tabela 2 – Produção de carne de gado…

Graduação em Educação/CE/Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 2 Professora da Educação Básica da Rede Particular de Ensino de Santa Maria, Pós Graduada no curso de Criança e Adolescente em situação de risco. 3 Professora Adjunta do Departamento de Administração Escolar do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria; Professora do Programa Pós-Graduação em Educação da UFSM; Coordenadora do curso de Pedagogia (diurno) da UFSM. 8536 Palavras-chave: Ensino…

materiais didáticos pelos professores da educação básica. Os professores se perguntam: o que é uma boa aula? Até que ponto o uso de materiais didáticos pode auxiliar no processo do aprender? Como o material didático pode mediar a aprendizagem dos alunos? Compreende-se que quando o professor se apropria, desenvolve e adapta o material didático e o utiliza adaptando ao contexto dos alunos a aula resulta mais produtiva para o professor e para o aluno. Por isso, ao planejar, o docente…

dados; o Resultados (gráficos e tabelas) e discussão; o Conclusões dos trabalhos; o Resumos, temas livres, artigos RECURSOS DIDÁTICOS Serão realizadas aulas teórico-práticas, correlacionando os conceitos teóricos da elaboração de atividades científicas com suas respectivas práticas. Como instrumentos facilitadores serão utilizadas aulas expositivas, com uso de retroprojetor, transparências, pincéis atômicos, quadro branco, recurso multimídia, associados a demonstrações…

dezembro de 2014 EDITAL Nº 161, DE 11 DE DEZEMBRO DE 2014 SELEÇÃO PÚBLICA O Vice-Reitor da Universidade Federal de Santa Maria, no exercício da Reitoria e no uso de suas atribuições legais e estatutárias, considerando o disposto na Resolução N. 016/2014-UFSM, a Lei N.8.112 de 11/12/1990, publicada no DOU de 12/12/1990, a Lei N. 9.849 de 26/10/1999, publicada no DOU de 27/10/1999, a Lei N. 10.667 de 14/05/2003, publicada no DOU de 15/05/2003, a Lei N. 8.745 de 09/12/1993, publicada no…

conceitos de Patrimônio Cultural, identificar o Museu da Baronesa como Patrimônio Cultural; verificar a existência da Educação Patrimonial no currículo da escola. Contribuir para a implantação e para o desenvolvimento da Educação Patrimonial nas aulas de Arte, através da abordagem qualitativa e caracterizada como pesquisa-ação: atuação educativa com visita ao Museu, onde foi proposta atividade sobre memória, com finalidade de mostrar a importância da memória através de coleções…

possibilidades e estratégias de objetivo, conteúdo e método em aulas de Educação Física Carmen Lúcia da Silva Marques * Jacob Alfredo Iora ** Resumo: O atletismo vem desenvolvendo-se com o objetivo clássico (sobrepujar), utilizando métodos que visam ao rendimento, desprezando a criatividade, novas formas de movimento e inserção dessas no contexto dos esportes. Este estudo caracteriza-se como descritivo, objetivando verificar o ensino do atletismo nas aulas de Educação Física, a partir…

sendo convidados a ingressar no projeto, criando assim uma rede de solidariedade mútua. A extensão possibilitou a aplicação das teorias aprendidas em sala de aula de forma direta, trazendo aos alunos a visualização dos resultados. 4. Discussões Dentre os diversos benefícios do programa, destacou-se a possibilidade de proporcionar aos alunos da UFSM a compreensão de outra realidade e a procura pela busca de soluções. Os discentes e docentes perceberam que a busca exagerada pela ciência…

DISTÂNCIA (EaD) por Denize da Silveira Foletto Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação em Educação, Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito final para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Amarildo Luiz Trevisan Santa Maria, RS, Brasil 2010 Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Programa de Pós-Graduação…