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II ORIENTADORA: Gabriela Da Ros de Araújo Data de defesa: 03/12/2011 A ARTE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA TURMA DE 5º ANO: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO[1] BANDEIRA, Ana Lúcia da Silva Acadêmica do Curso de Graduação a Distância em Pedagogia/UFSM RESUMO Considerando-se a importância da arte na formação integral do educando e que a construção do conhecimento pode ser mediada por suas diversas linguagens - elementos da cultura de uma sociedade, a escola pode compreender…

Luciana Frantz Memorial de Formação Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Memória e Formação Docente, ministrada pelo Professor Dr. Dilmar Luiz Lopes, do Curso de Ensino da Sociologia no Ensino Médio da UAB/UFSM. Tutor a distância: Fernanda Nunes da Silva Arispe Cachoeira do Sul 2014 Platão já dizia “buscar e aprender, na realidade, não são mais do que recordar”, neste desafio de escrever o meu memorial de formação, recordar tempos antigos,…

educação e a cultura visual Uma breve Introdução Ao ministrar uma aula sobre gêneros textuais no ENEM 2013, me deparo com o seguinte relato de um dos meus alunos: “as questões com muito texto, eu nem fiz, não dava tempo, só chutei, mas as de imagens eu fiz todas.” Como algumas dessas imagens eram artísticas, no tema sugerido pela professora para realização desse trabalho, vi oportunidade de dialogar com o ocorrido na minha sala.…

de cada um destes materiais.Em alguns cursos as apostilas chegam ao polo e são armazenadas na biblioteca ,onde os alunos fazem a retirada mediante assinatura do termo de recebimento; em outros a distribuição e feita pelos próprios tutores em sala de aula . Esta diversidade de procedimentos acaba por impossibilitar que a organização desenvolva uma padronização nos seus processos, tendo que modificar seu modo de agir a cada situação apresentada. Isto acarreta aumento no tempo gasto…

ética como uma construção social, fundada na sociabilidade que, por sua vez, é inerente ao exercício profissional. Por conseguinte, a questão ética e especialmente a docente, é uma dimensão central no exercício profissional, como já foi visto em sala de aula. A educação em valores trabalha com os conhecimentos que vão além da dimensão cognitiva, explorando a dimensão social. Assim, uma prática docente cotidiana feita sobre valores éticos constitui em educar para uma atuação cidadã, ao…

atuar em sala de aula, como professor de Língua Inglesa, em um das escolas municipais daqui de Linhares, ES. Apesar de já estar na idade de 52 anos de vida, tudo nessa área me fascina, exatamente pelo fato de me provocar a curiosidade, a busca por entender como as coisas funcionam dentro de uma escola, e principalmente como acontecem as relações de pessoas nas mais diversas condições do ambiente ensino-aprendizagem. Ao mesmo tempo em que estudo a teoria no curso de Letras, eu vou para…

desse grupo. Existe uma diferença entre conceitos cotidianos e científicos. Os cotidianos são construídos na experiência pessoal, a partir da observação, manipulação e vivência. Os científicos são adquiridos por meio do ensino sistemático, em sala de aula. Para aprender um conceito é necessária informação exterior e intensa atividade mental pessoal. Por isso, para Vygotsky, não se pode transmitir um conceito. A escola é fundamental à construção dos conceitos científicos,…

do país, já que os países que querem investir no Brasil, não sejam amedrontados pela conseqüência da pirataria. 7. EQUIPE ENVOLVIDA Para o desenvolvimento das ações previstas, dois servidores da Pró-Reitoria de Infraestrutura (proinfra) da UFSM, Vanderlei Lesina e Valéria Fagundes, Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) Tânia Medianeira de Oliveira, Centro de Artes e Letras – departamento de música, Taiur Fontana estarão envolvidos nas ações de Planejamento, Coordenação e…

com outros falantes-usuários dessa língua. Além disso, este ensino não toma as formas da língua descritas nas gramáticas como modelo suficiente para organizar as experiências de aprender outra língua, embora não descarte a possibilidade de criar na sala momentos de explicitação de regras e de prática rotinizante dos subsistemas gramaticais, como o dos pronomes, as terminações de verbos, etc. (Almeida Filho, 1993) Nunan apud Brown (1994) lista cinco características da abordagem…

01/11/11 (X) Estágio ( ) Aproveitamento Profissional Instituição de Ensino: Colégio Técnico Industrial de Santa Maria – CTISM/UFSM Local de realização do estágio: • Colégio Técnico Industrial de Santa Maria – CTISM/UFSM • Setor: Auxiliar do Laboratório de Instalação de Motores e Máquinas Elétricas. • Endereço: COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL, Faixa de Camobi, Km 9 Campus da UFSM - Prédio 5, CEP 97105-900 - Santa Maria/RS. • Contato: (55) 3220 - 9540 Supervisor de Estágio: Prof. Paulo…