Salas De Aula Ufsm

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20…

UFSM - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CESNORS - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NORTE – RS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS E AMBIENTAIS CRUSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA II DE BIOLOGIA CELULAR: INTRODUÇÃO A MICROSCOPIA ÓPTICA: PREPARAÇÃO DE LÂMINAS E OBSERVAÇÕES DE CÉLULAS Cassiano Ricardo Schavinski Igor Brendler Chinazzo Frederico Westphalen, abril, 2011 APRESENTAÇÃO Relatório de aula prática de Biologia Celular - Introdução a…

................................... 2.19) Ficha de Sondagem – Coordenador da Área de Língua Portuguesa.................. 2.20) Ficha de Sondagem – Professor de Língua Portuguesa....................................... 3) FICHAS DE OBSERVAÇÃO DE AULA.................................................................. 4) RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE AS OBSERVAÇÕES............................... 5) PLANO DE AÇÃO....................................................................................

Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Centro de Educação - CE Curso de Pedagogia Polo: Três de Maio – RS Disciplina: Ciências e Educação II Professor: Caroline C. de Mello Tutora (s): Gabriela Gabbi Nome: Cintia Lowe Tavares Data: 17/05/2014 Atividade: 04 - Planejamento de aula. PLANO DE AULA Objetivo Fazer com que os alunos percebam que fazem parte do ambiente em que vivem e que suas atitudes influenciam o meio ambiente. Levá-los

disciplina de Pesquisa em Educação do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB. 2 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí. 3 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí. 4 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí. Introdução. Sabendo da importância da…

PROGRAMAÇÃO 8:00 – 9:00 9:00 -10:00 10:00 – 10:30 10:30 – 11:00 11:00 – 11:30 11:30 – 12:00 12:00 – 14:00 14:00 – 14:30 17/06 (Auditório da Reitoria) Horário (h)/ Atividade Entrega de material 18/06 (salas CCEN/DQ) Horário (h)/Atividade 19/06 (Auditório da Reitoria) Horário (h)/ Atividade 8:30-9:00 Palestra 1 – Quem quer ser um bom professor de química? José de Alencar Simoni (Unicamp) 9:00 – 10:00 9:00 – 12:00 Miniconferência 5 – Materiais…

......................................................................................09 Referências Bibliográficas................................................................................10 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: INSTITUIÇÃO: UFSM – Universidade de Santa Maria Rua Andrade Neves, 38 – Centro. CEP: 98025-810 - Santa Maria Curso: Pedagogia Disciplina: Seminário Integrador IV - Saberes e Fazeres na Educação Infantil Professora: Prof.ª Nadia Beatriz Casani Belinazo…

A INCLUSÃO DE PESSOAS DEFICIENTES NO ENSINO REGULAR: UMA REALIDADE NA CONFIGURAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFSM? Miriam Preissler de Oliveira1 1 INTRODUÇÃO Atualmente a legislação, dentre estas a Constituição Federal de 1988, a Lei de Inclusão de 1989, o Estatuto das Pessoas com Deficiências de 1999, asseguram os direitos das pessoas com deficiências para que elas possam usufruir dos diferentes espaços públicos com igualdade de direitos incluindo aí a…

Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Superior Norte RS –UFSM/CESNORS. E-mail: alanamachadoenf@hotmail.com. 2 Acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Superior Norte RS –UFSM/CESNORS. E-mail: gabyroess@hotmail.com. 3 Acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Superior Norte RS –UFSM/CESNORS. Bolsista PET Enfermagem/UFSM/CESNORS/Brasil. E-mail:…

Leitura e literatura infanto-juvenil: a contradição da prática Tatiana Gloor Teixeira Ceres Helena Ziegler Bevilaqua UFSM “Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres: Trouxeste a chave?” (Carlos Drummond de Andrade, Procura da poesia) Leitura versus escola Relatos de experiências de estágios em Língua Portuguesa, bem como dados apresentados pelo Saeb…