Literatura na escola

A importância da literatura na escola para formação de leitores. (1)

Márcia Fernanda Marques Soares (2)
Sandra Lorena Freitas Alves (3)
Miriam Rivaldo Wagner (4)

Resumo.
A literatura na escola é tema a ser discutido para que se defina sua importância e se busque melhorias na sua aplicação. Esse trabalho objetivou discutir sua importância para a formação de leitores em ambiente escolar, apontar o papel da escola nesse processo e refletir sobre as formas mais eficazes de estabelecer a relação aluno/literatura na escola. Foi elaborado a partir da leitura de vários autores sobre o tema. Espera-se que com a constatação da importância da literatura na escola para que os alunos despertem o interesse pela leitura, haja uma maior conscientização e um melhor planejamento para que a relação aluno/literatura seja feita de forma prazerosa e eficaz.

Palavras - chave. Literatura, escola, leitores.

Este trabalho foi elaborado sob orientação do Prof. Dr. Ascísio dos Reis Pereira e da Profª. Esp. Angélica Ilha Gonçalves, durante a disciplina de Pesquisa em Educação do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB.

2 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí.

3 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí.

4 Aluna do 6º semestre do Curso de Graduação em Letras Espanhol e Literaturas EaD/UFSM/UAB, Polo de Quaraí.
Introdução.

Sabendo da importância da literatura para que o aluno desenvolva a imaginação, sentimentos e emoções de forma prazerosa e significativa, se faz necessário apontar o papel fundamental da escola nesse processo.
Segundo Bamberguer (2000, p. 75), "O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora”. Em vista