Rosseau Pestalozzi

tema;  Métodos Intuitivos: Trata-se de mostrar algo a alguém de forma a que possa intuir a apreender ou perceber o que se pretende transmitir;  Métodos Ativos: Um dos primeiros grandes teóricos deste tipo de métodos foi Pestalozzi(1746-1827). Influenciado pelas ideias de Rosseau defendeu que a educação deveria "preparar os homens para certos desempenhos na sociedade". A educação devia apresentar-se como um desenvolvimento natural, espontâneo e harmônico das disposições humanas…

inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no Século XIX, em 1851, com a reforma Couto Ferraz, embora a preocupação com a inclusão de exercícios físicos, na Europa, remonte ao século XVIII, com Guths Muths, J.J. Rosseau, Pestalozzi e outros. (DARIDO ,2003 p. 1) A história da Educação Física no Brasil, foi por muito tempo confundida com a história do militarismo, assim como nos conta Castellani (1988). A criação da escola militar em 1810, juntamente com…

preocupação, antes não encontrada, de preservar a moralidade da criança e também de educá-la, que surge a necessidade de se proibir os jogos entendidos como “maus” e recomendar-se àqueles então conhecidos como “bons”. Segundo Wayskop (1995), tanto Rosseau como Ariés, contribuíram para um novo sentimento de valorização da infância. Para Rousseau, tal valorização baseava-se em uma concepção protetora da criança e aparecia em propostas voltadas para a educação dos sentidos da criança,…

recurso de aprendizagem: concepções de alguns teóricos Em relação aos jogos, brinquedos e brincadeiras, verifica-se que muitos educadores do passado reconheciam o seu valor formativo. Dentre eles pode-se destacar Montessori, Dewey, Frobel, Pestalozzi, Comenius, Decroly, Piaget e Vygotski. Esses teóricos da educação defenderam o lúdico como sendo importante no processo de aprendizagem de crianças. Miranda (1998) traz à tona aspectos interessantes a respeito desse assunto. O autor…

inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no século XIX, em 1851, com a reforma Couto Ferraz, embora a preocupação com a inclusão de exercícios físicos, na Europa, remonte ao século XVIII, com Guths Muths, J.J. Rosseau, Pestalozzi e outros. E de acordo com Ghiraldelli Júnior (1988, p. 16) educação física brasileira passa por cinco tendências, são elas: “Educação física higienista – até o ano de 1930;· Educação física militarista – de 1930 a 1945;·…

intensificaram, fazendo com que elas se proliferassem pela Europa e, mais adiante, pelo Brasil. Alguns estudiosos contribuíram para que esses conceitos fossem mudando. Jean-Jaques Rosseau defendia a ideia de que a educação não vem de fora, é a expressão livre da criança no seu contato com a natureza; João Pestalozzi, sempre valorizou o ideal de educando, isto é, a educação poderia mudar a terrível condição de vida do povo; Friedrich Froebel afirmava que “por meio da educação, a criança…

saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo”. Na Educação Infantil a criança está descobrindo o mundo; portanto, o processo de ensino-aprendizagem deve priorizar atividades lúdicas. Assim, teóricos como Jean Piaget (1896-1980); Rosseau (1712-1778); Pestalozzi (1746-1827); propunham reflexões que favoreciam as especificidades próprias desta fase, para assim haver um melhor desenvolvimento na aprendizagem durante a primeira infância (ALMEIDA, 2003; KISHIMOTO, 1998). Com Froebel,…

estudo passou a ser muito mais cientifico, surgindo assim diversos pensadores como John Locke (1632-1704), Charles Michel Eppée (1712-1789), na época do iluminismo o famoso Jean Jacques Rosseau (1712-1778), o pedagogo suiço que promoveu um modo de pensar diferente e revolucionário na educação Johan Heinrich Pestalozzi (1746-1820), entre outros pensadores. A partir daí a expansão dos estudos científicos para a prestação de serviços às pessoas com necessidades especiais, que se…

visavam uma nova pedagogia foram apropriadas e aceitas na educação brasileira, o que permite compreender mais ampla e profundamente o movimento da história das ideias pedagógicas no país. Como por exemplo, as citações e exaltações às figuras de Pestalozzi e Froebel, Lançada estava, pois, a base promissora De um futuro de gloria, um porvir luminoso, Porvir que nós gosamos, - filhos desta era, Em que o livro governa, em que o saber empurra A sciencia é hoje a mais perfeita redemptora E em…

onde a criança é a “sementinha ou a plantinha” que brota e a professora é a jardineira. Têm base psicogenética que enfatiza a construção do pensamento infantil no desenvolvimento da inteligência e na autonomia CRÍTICA FREINET, ROSSEAU, PESTALOZZI PRINCÍPIOS Profº Alexandre Andrade XIX SOCIAL- CRÍTICA Vê a pré-escola como lugar de trabalho coletivo, reconhece no professor e nas crianças a condição de cidadãos, e atribui à educação o papel de contribuir para…