Rosseau E A Educação

024.538 LYLIAN SOUSA DE OLIVEIRA – RU - 750986 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisa e prática profissional – Materiais Didáticos, apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Licenciatura em Pedagogia à distância no Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: Silvana Gonçalves Local: Centro associado; Uberlândia-MG ARAGUARI - MG 2014 SUMÁRIO…

prepotência dos governantes. Destaques Iluministas- JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)-Inaugurou uma nova era na história da educação, constituindo um marco entre a velha e nova escola, suas obras são lidas até hoje: Sobre a desigualdade entre os homens, o Contrato Social e Emílio.Cabe a Rosseau a relação entre a educação e a política. Centraliza pela primeira vez o tema da infância na educação. A partir dele a criança não seria mais considerada um adulto em miniatura, considerando ainda…

TEÓRICOS JEAN JACQUES ROSSEAU O suíço Jean Jacques Rosseau, nasceu no ano de 1712 e faleceu em 1778. Concepção pedagógica : Baseava-se na substituição do método de repetição e memorização de conteúdos, pela experiência direta por parte dos alunos, a quem caberia conduzir pelo próprio interesse aprendizado. Mais do que instruir, no entanto a educação em deveria, se preocupar com a formação moral e política. A obra de Rosseau não pretende ganhar os ganhos da civilização, mas sugerir…

momento. Em 1619 foi regulamentado a obrigatoriedade escolar para todas as crianças de 6 a 12 anos. 1642 houve a legislação que regulamentou as horas de trabalho, exames regulares e inspeção. Foram criadas varias escolas publicas para cuidar da educação de crianças pobres, as crianças ricas eram educadas pelos oratorianos, da Congregação do Oratório, fundada em 1614. Na idade moderna surgem duas tendências o racionalismo e empirismo. O racionalismo utiliza se da duvida sobre tudo. “ Se…

transcorrer da História da Humanidade muitos homens se destacaram e na História da Educação não poderia ser diferente. Para perceber o papel do profissional em Educação frente ao século XXI é preciso buscar na História passada exemplos e experiências de alguns homens fabulosos, dentre eles Comenius, Rosseau, Pestalozzi, Froebel e Herbart. Precursor de Rosseau, Comenius, protestante calvinista, antecipa alguns nortes da Educação Moderna. Autor do livro a Didática Moderna, ele traça novos…

de Platão - Na área da: Educação Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Para os…

desenvolvimento das ciências estavam sendo mal interpretada, Rosseau coloca como argumento a sua resposta negativa à pergunta da Academia de Dijon sobre o progresso das ciências. “O restabelecimento das ciências e das artes teria contribuído para aprimorar os costumes?” Ele reconhece a importância das ciências e das artes , o uso do conhecimento , na transformação da sociedade, as ciência e as artes mudam e aprimoram os costumes. Rosseau se contrapõe aos filósofos da época, em que a…

JEAN JACQUES ROSSEAU O suíço Jean Jacques Rosseau, nasceu no ano de 1712 e faleceu em 1778. Suas ideias estão ligadas ao período da Revolução Francesa. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA Baseava-se na substituição do método de repetição e memorização de conteúdos, pela experiência direta por parte dos alunos, a quem caberia conduzir pelo próprio interesse aprendizado. Mais do que instruir, no entanto a educação em deveria, se preocupar com a formação moral e política. A obra de Rosseau não pretende ganhar os

para problemas específicos, bem como verificar a utilização e a escolha de materiais ou recursos didáticos para promover a melhoria de ensino e enriquecer o processo educativo. Neste trabalho será apresentada uma síntese dos teóricos Jean-Jacques Rosseau , John Dewey, William kilpatrick , Ovide Decroly , Maria Montessori, Edoaurd Claparéde , Roger Cousinet , Jean Piaget especificando a concepção de escola e concepção de aluno defendida por cada teórico. A partir da pesquisa realizada…

Educacao primitiva era espontanea, natural, pragmatica, ampla, utilizando exclusivamente a imitacao como metodo pedagogica sem consciencia da individualidade. Objectivo era de sobreviver, continuar a tradicao e integrar plenamente os ondividuos na sociedade a que pertencem. Praticas fisicas Exercicios fisicos foram tirados por imitacao do quotidiano Longas caminhadas-marchas, perseguissoes-corridas, necessidade de obter alimentos-lancamentos de lancas, de trepar as arvores-as subidas,…