Rosseau E A Educação

desenvolvido nos dias atuais, não envolvia a escola, como hoje, havia, no entanto, um processo de manutenção da cultura. O processo educativo primitivo é um processo de enculturação, tinha o objetivo de preparar o jovem para a vida social. Tratava-se de uma educação natural, transmitida na convivência de pais e filhos, adultos e crianças. Nesse processo educativo, não existe escola, sendo assim a criança ou o jovem passa de uma faze a outra mediante provas. Por exemplo, ao passar…

importante pensador do iluminismo francês e suas idéias influenciaram muito nos processos da Revolução Francesa e da Independência dos Estados Unidos. Rosseau: Jean-Jacques Rosseau foi um importante escritor,teórico político,e filósofo suíço.Nasceu em Genebra(Suiça) e morreu em Ermenoville(França) (1712-1778).Rosseau é considerado um dos principais filósofos do iluminismo,sendo que suas ideias influenciaram na Revolução Francesa. Em sua obra “Do contrato social”…

burguesa, influenciando de forma atualizada, na transmissão de conteúdo e na formação social. Foi oferecida pela burguesia uma instrução mínima para a massa trabalhadora o que fez surgir sistemas nacionais de educação sobre tudo nos séculos seguintes, que teve como pressuposto uma educação para formação do cidadão disciplinado” Com base no excerto textual a cima e nas discussões realizadas em sala, elabore um texto que articule os ideais iluminista e suas relações com as configurações…

transporte público, depois, com reivindicação por parte da população exigindo maior transparência, reforma política, “Royalty do Pré-Sal” para investimentos em educação, melhorias na saúde pública, liberação da maconha, direitos homossexuais, protestos contra as cifras milionárias que sairam do país para a realização da Copa do Mundo. Rosseau como patrono da Revolução Francesa, escreveu sobre como o povo deveria ser soberano do próprio povo, pois seria a única maneira de obter a…

burguesa, influenciando de forma atualizada, na transmissão de conteúdo e na formação social. Foi oferecida pela burguesia uma instrução mínima para a massa trabalhadora o que fez surgir sistemas nacionais de educação sobre tudo nos séculos seguintes, que teve como pressuposto uma educação para formação do cidadão disciplinado” Com base no excerto textual a cima e nas discussões realizadas em sala, elabore um texto que articule os ideais iluminista e suas relações com as configurações…

ensino e educação como se fossem fenômenos de um mesmo ideal. A partir desse conceito,a pedagogia começou a ganhar forças como ciência particular, as histórias da pedagogia e da didática se misturam no tempo, pois quando se estuda sobre a história da filosofia e da teologia, fazem referências á pedagogos. Quando estudamos sobre a história da pedagogia, fazem referências a filósofos e teólogos, algo similar ocorre quando falamos sobre a história da didática. Depois de Ratke e Comênio,…

A educação na idade moderna, era privilegio somente dos nobres dos chigos, como o poder político era passado de pai para filho, essas classes gozavam do direito da educação, assim a maioria da população permanecia na ignorância, sem direito a educação. As escolas eram na maioria controladas pelas ordens religiosas, os nobres e burgueses faziam questão que seus filhos fossem ensinados em colégios jesuíticos para se igualar aos filhos dos nobres. Era natural os…

-------- nome --------------------------------------------------------------- RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS. Relatório de pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado á UTA Educação Ciência e Tecnologia no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional --------- Tutor Local: ----------- Centro Associado: --------- ----------- 2014 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...........................

Rosseau transporta para os tempos modernos um poder social e uma soberania cletiva que pertencia a outros séculos, à antiguidade, fornecendo assim pretextos a mais de um tipo de tirania. O abade de Mably, Rosseau e muitos outros são representantes de um sistema que quer que o indivíduo seja dominado para que a nação seja soberana, e que o indivíduo seja escravo para que o povo seja livre, conforme as máximas da liberdade. Para eles, todos os meios paareciam bons para estender a ação da…

diferentes grupos de crianças brincam. Diante disto, percebe-se que a utilização dos jogos segue prioridades elaboradas em função do contexto social e sob o aspecto político e econômico, através de uma relação antiga entre desenvolvimento humano e a educação. Volpato (2002) demonstra que Já na Grécia antiga, tanto Aristóteles (385-322 a.C.) quanto Platão (427 – 347 a.C) evidenciavam a importância da atividade lúdica no processo de formação da criança. Para Aristóteles (385-322 a.C.),…