Roda De Leitura

Benedito Carneiro Conteúdo: Leitura De Poesia E Roda De Leitura. Carga horária: 16 h. Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: - Interagir com os colegas; - Conhecimento de leitura; - Apreciação de textos lidos; - Ampliar vocabulário; Desenvolvimento: 1º dia Disciplina(s): Linguagem Oral e Escrita. Atividade desenvolvida/metodologia: Acolhida: Músicas infantis. Roda: Combinados,…

Projeto: BANQUETE FILOSÓFICO Proponente: Profº: Geraldo Neto – Filosofia e Sociologia Linguagem Principal do projeto: Filosofia e oratória (leitura Dramática) Projeto: integra Filosofia, leitura Dramática e pretende deixar sua Marca performática por onde passar performatizando a Biblioteca da Escola que nos ceder o espaço para os encontros. “A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas; homens que sejam…

oferecendo ferramentas que possam agir na construção do hábito de ler; Oferecer subsídios para que os alunos possam ativar estratégias de leitura, através da predição, despertando o desejo de ler o livro: Gerar mais interesse pelos estudos, tendo como vertente a atividade leitora, o aprender com prazer, através de algumas atividades lúdicas, como rodas de leitura, reconstrução das historias, desenhos dos personagens e outros itens pertinentes às historias. JUSTIFICATIVA: Trabalhar a…

COMPONENTE CURRÍCULAR | CONTÉUDOS | OBJETIVOS | ENCAMINHAMENTO DIDÁTICOS | RECURSOS | AVALIAÇÃO | Língua PortuguesaEIXOLinguagemOral | * Produção e expressão oral (falar e ouvir);* Textos instrucionais: Receita* Textos narrativos: Contos (roda de leitura e informática) * Textos Epistolares: bilhetes * Apropriação da base alfabética; | * Participar das interações orais cotidiana em sala de aula.* Ampliar o vocabulário através das informações contidas nos textos propostos. * Reproduzir oralmente

SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Alta Floresta – MT Março - 2014 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O projeto será realizado na Escola Vicente…

Duas mãozinhas” para os alunos. Com gestos das mãos, você conduzirá a história. Pergunte para eles quantos dedos você esta apontando ao decorrer da leitura. 2ª Etapa Releia a história com que desta vez eles façam também os gestos das mãos, contando nos dedos o que pede as rimas. Faça uma brincadeira com eles após a leitura. Em roda, Pergunte quantos dedos tem nas mãos e pergunte quanto poderá ter nos pés também. Será que é a mesma quantidade? E se juntar os dedos das mãos…

gerador: Incentivo a Leitura Tema foco: Leitura em convívio com o dia a dia das crianças Problematização: • O que pode ser feito para incentivar o hábito da leitura em nossos alunos? Justificativa: A leitura é o princípio, meio e fim para nós seres humanos. Através da leitura obtemos o conhecimento geral. A falta de comprometimento familiar com as crianças prejudica no processo ensino aprendizagem, sendo assim o aluno não cria o gostinho, o prazer pelo hábito da leitura.…

condições que levem os alunos a identificar, conceber e escrever, através de modelos, um texto instrucional do tipo receita culinária.OBJETIVO ESPECÍFICO: Escrever uma receita respeitando os passos, formato e elementos desse tipo de texto. CONTEÚDOS: Leitura e escrita de texto instrucional.DESENVOLVIMENTO: 1ª Parte: Inicial – 10 min Exposição oral e escrita, na lousa, dos objetivos da aula e dos tópicos a serem abordados em aula: O objetivo desta aula é ensinar o aluno a reconhecer,…

cinemática vetorial em 5 fases, que serão desenvolvidos a seguir, estudando a equação da velocidade e seus vetores, além de dois tipos de mecanismos ( engrenagens e rodas dentadas). SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. FASE 1 07 2.1. PASSO 1 07 2.1.1. Pesquisa sobre os Conceitos da Cinemática Vetorial 07 2.2. PASSO 2 08 2.2.1. Leitura sobre os Conceitos da Cinemática Vetorial 08 2.3. PASSO 3 08 2.3.1. Esquema do Vetor Velocidade 08 2.3.2. Esquema do Vetor Aceleração 09 2.3.3.…

da escola. A escola é organizada em anos de Formação Humana e atende os alunos levando em consideração suas reais necessidades ou dificuldades na aprendizagem procurando trazer ao aluno a realidade que ele vive ao meio rural. 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico. Nas atividades de integração a escola bem como os professores está intercalando com turmas do matutino e noturno, trabalhando temas como: lixo,…