Plano de Aula

CENTROUNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA

ACADÊMICO (A): Gisele Carrara Cruz
RGM: 053.7331

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Turma: Maternal II
Instituição: CEIM – Centro De Educação Infantil Benedito Carneiro
Conteúdo: Leitura De Poesia E Roda De Leitura.
Carga horária: 16 h.
Competências e habilidades:
Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para:
- Interagir com os colegas;
- Conhecimento de leitura;
- Apreciação de textos lidos;
- Ampliar vocabulário;

Desenvolvimento:
1º dia
Disciplina(s): Linguagem Oral e Escrita.
Atividade desenvolvida/metodologia:
Acolhida: Músicas infantis.

Roda: Combinados, rotina do dia, palavrinhas mágicas, combinados, ajudantes do dia. Cabeçalho na lousa: cidade, dia, mês, ano, dia da semana, tempo, nome da professora, turma. Quantos somos? Chamada oral.
Atividade: Leitura da Poesia - “Leilão de jardim” de Cecília Meireles.
Conhecimento: Poesia.
Objetivo: Executar e apreciação de textos lidos.
Procedimento: Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é um leilão. Após as falas, apresente o poema para a turma num cartaz bem bonito e decorado; diga que ali está escrito algo sobre um leilão e que eles devem prestar atenção. Leia o texto para a sala passando o dedo embaixo das palavras para que eles possam acompanhar a leitura. Explique que se trata de um poema e diga o nome da autora. Depois de conhecerem o texto questione se entenderam o que é um leilão, o que a autora quer “vender” naquele jardim, o que é um jardim, onde podemos encontrar um, etc. Em seguida peça para fecharem os olhos e se imaginarem em um lindo jardim... ele pode ser em uma praça ou encantado, mas que eles deverão escolher algo desse lugar para ser leiloado. Assim, fale para desenharem o que irão leiloar e cole ao redor do