Resumo Universidade Ciencia E Formação Academica

MAURA PAULA MIRANDA LOPES O PERFIL DOS TRABALHOS ACADÊMICOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA NO PERÍODO DE 2001 A 2005 Esta monografia foi apresentada como trabalho de conclusão de curso de em Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina, obtendo a nota média ............ , atribuída pela banca examinadora constituída pelos professores abaixo relacionados. Professora Drª. Elisete Dahmer Pfitscher Coordenadora…

UNIVERSIDADE TIRADENTES PRÁTICAS EXTENSIONISTAS GRUPO 1: RESUMO INFORMATIVO CONCEITO E HISTÓRIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Componentes: Gledsson Dantas Isadora Ravine Moreira Ventura Ítalo Leite Feitosa Wendell Mello Souza Liliane Souza Silva

CONSÓRCIO CEDERJ CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÂO DE TURISMO Conteudista: Maria da Gloria de Faria Leal AULA 1 MUNDO DAS CIÊNCIAS Meta Descrever o mundo das ciências com destaque para seus personagens, tipos de trabalhos e meios de divulgação científica. Objetivos Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: conceituar comunidade acadêmica e pesquisa científica; relacionar noção de método com critérios de cientificidade.; identificar mudanças no…

EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Análise das Concepções de Criança e de sua Educação na Produção Acadêmica Recente (1997-2002) Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito para a obtenção do título de mestre em Educação.Linha de investigação Educação e Infância. Orientadora: Profª Drª. Eloísa Acires C. Rocha. Florianópolis, abril de 2005 AGRADECIMENTOS Agradecimento – termo que define o ato de agradecer, de…

DESENVOLVIMENTO DAS UNIVERSIDADES Resumo: O presente estudo trata de uma análise histórica sobre o surgimento do ensino superior no Brasil. A pesquisa tem como objetivo apresentar o surgimento das instituições de ensino superior no Brasil, o desenvolvimento das Universidades, partindo da primeira Universidade do mundo e do Brasil, seguindo com a primeira Instituição de Ensino Superior no Brasil, e destacando o curso de moda dentro destes pontos. Palavras-chaves: Instituição de…

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de Serviço Social Disciplina: Pesquisa Social 2 – 136999 Alunas: Janaina Saldanha, Madalena Bento, Ligia MÃES QUE CONCILIAM A MATERNIDADE COM VIDA ACADÊMICA NO CAMPUS DARCY RIBEIRO, DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 24 de Fevereiro de 2014. Introdução Pesquisas recentes têm destacado que as mulheres estão

Curso: Ciências Contábeis Campus: SJP Programa de Disciplina: Prática Contábil I CH: 108 Período: 7° P Ano: 2013 Semestre: 1° Professor: Turma: U Turno: Noturno 1. Ementa do Programa de Disciplina Elaboração de Plano de Contas departamentalizado no Sistema EBS Cordilheira e elaboração do Leiaute da empresa; Constituição de uma sociedade anônima de capital fechado (que atue no ramo industrial, comercial e prestação de serviços) no mercado interno e…

MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: A REALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS Lígia Bueno, Kátia de Cássia Moreia, Marília Soares, Denise J. Dantas, Andréia C. S. Wiezzel, Marcos F. S. Teixeira Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente RESUMO: A presente pesquisa tem por finalidade discutir a importância da utilização, de atividades práticas em Química, na sala de aula, perpassando algumas concepções que os…

ANÁLISE DO TEXTO “ALUNOS DE PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO PARA A MORTE” SOB A PERSPECTIVA DA SAÚDE MENTAL E TRABALHO. Marnilza Pereira Nazaré¹ Rafaella Ferreira Magalhães² RESUMO Os principais objetivos deste artigo foi verificar como estão sendo tratados a morte e o morrer no curso de Psicologia e compreender como os acadêmicos vêem essa temática. Buscar o entendimento dessas questões propiciando uma ampliação do assunto e trazer maiores informações tanto aos docentes quanto aos discentes

Resumo: VISÓES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL 1. Obra a ser resumida. PIERRO, Maria Clara Di; JOIA, Orlando; RIBEIRO, Vera Masagão. Visões da educação de jovens e adultos no Brasil. Cadernos do Cedes. Campinas, n. 55, p. 58-76, novembro. 2011. 2. Autores da obra. Maria Clara Di Pierro é Graduada em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1980), é Mestre (1995) e Doutora (1999)