Resumo Universidade Ciencia E Formação Academica

[3] Francisca Raquel Felipe da Silva (co-autora) [4] Maria de Lourdes da Silva Neta (co-autora) [5] Resumo A autoavaliação institucional é constituída pelo processo de avaliar a cultura organizacional da Universidade. Tendo como importância a compreensão das práticas acadêmicas e administrativas da instituição em função de um aperfeiçoamento em seu desenvolvimento. A Universidade Estadual do Ceará - UECE, através de seus gestores, vem adotando a prática na elaboração de…

RESUMO O presente trabalho tem como objectivo estabelecer alguns pontos de vistas necessários para o funcionamento e desenvolvimento sustentável do Ensino Superior para almejar níveis superiores de eficiência, pertinência e relevância que contribuam à formação dos quadros de nível superior que se precisam no país para desenvolver com êxitos os diversos sectores da Economia e da so­ciedade Angolana em geral, para que sejam capazes de dar ou propor soluções aos problemas actuais, sem comprometer

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-MG CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS-CCSA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O USO DA INTERNET NO MEIO ACADÊMICO Ana Cristina Batista da Rocha RESUMO: O referido artigo vem nos apresentar em relação à Internet como vem sendo a sua utilização na formação acadêmica do estudante do curso de Administração Noturno da Universidade Estadual de Montes Claros, se faz necessária está pesquisa por mostrar como a crescente utilização dessa ferramenta da era…

as de ensino superior e de formação profissional que permitam que os profissionais possam se deslocar de um país a outro. Assim, a formação e o exercicio da profissão de nutricionista, ou dietista segundo a denominação utilizada em alguns países, insere­se nesta discussão. Nos países que formam a comunidade européia, por exemplo, segundo os dados originários de uma pesquisa realizada em 1998 pela European Federation of the Associations of Dietitians (EFAD), a formação na região pode ser…

Breia;Paulo Emílio Ferreira e Ricardo Medrano DRT: 1031250 Etapa: 3ª Carga horária: H/Aula Semestral Semestre Letivo: 2º / 2014 Ementa: Natureza do conhecimento científico, conceitos e instrumentos básicos de iniciação à pesquisa acadêmica: diversidade das formas de conhecimento e de representação da realidade; relações interdisciplinares da pesquisa em arquitetura e urbanismo e outros campos de conhecimento; método científico, objetividade e paradigmas; tipologias de…

especializado em quantidade e qualidade suficientes para atender às necessidades dos empreendimentos públicos e privados que visam ao desenvolvimento do país”. R: CNPq. 3. Significa totalidade, conjunto, corpo, companhia, corporação e comunidade. R: Universidade. 4. Organização que fazia o monopólio intelectual na Idade Média. R: Igreja. Observe estas citações: 1 - SAMPIERI, R. H.; COLLADO, F. C.; LUCIO, P. B. Metodologia da pesquisa. 3. ed.: Mc Graw-Hill, 2006. 2 -…

INTERNACIONALIZAÇÃO ACADÊMICA: MAPEAMENTO DAS OPORTUNIDADES DE INTERCÂMBIO PARA OS ALUNOS DE SECRETARIADO EXECUTIVO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. LÍLIAN RAMOS OTÁVIO BESSA REBECA PINHEIRO Resumo A internacionalização da formação dos universitários representa a realidade educacional contemporânea, que a despeito de sua crescente importância, vem ganhando atenção no contexto atual. Este estudo objetivou descrever o atual panorama de mobilidade acadêmica internacional para os alunos

ENSINO SUPERIOR Lia Scholze, Iolanda Bezerra dos Santos Brandão. Resumo: O presenteartigo discute a importância do acolhimento, do desenvolvimento da linguagem oral e escrita e da reflexão na trajetória acadêmica de alunos cujo ingresso no Ensino Superior é marcado, muitas vezes, por dificuldades de leitura e escrita,principalmentepara aqueles oriundos de classe popular. Como projeto de acolhimento aos calourosa Universidade Católica de Brasília instituiu a disciplina Introdução a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PROJETO DE EXTENSÃO AÇÕES EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DA SINDROME METABÓLICA E DE PARASITOSES INTESTINAIS, E TIPAGEM SANGUÍNEA EM ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA – DISTRITO DE MARTINÉSIA – PEIC 10796/2013 ANA LAURA FREITAS MACEDO ISABELLA FIGUEIREDO RIBEIRO ACADÊMICO DO 2º PERÍODO DO CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS

REGULAMENTO GERAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE FRANCA – SP CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Este Regulamento disciplina a supervisão, a coordenação, a computação, a validação e o registro das atividades complementares dos cursos superiores de graduação da Universidade de Franca. Art. 2º As normas constantes neste Regulamento se fundamentam nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores de Graduação