Resumo Universidade Ciencia E Formação Academica

Graciano Silva RESUMO Este trabalho se baseia em uma pesquisa realizada sobre o texto de José Renato Naline, extraído de sua obra: Ética geral e profissional, 2001: 207-238. É uma em sua essência, uma crítica de cunho acadêmico ao valor que carrega a ética em suas mais diversas matizes valorativas. É uma forma de aprender como o indivíduo que se intitula estudante de ciências jurídicas deverá encarar sua responsabilidade social e moral dentro de uma sociedade ? acadêmica, civil,…

educandos e educadores a constituírem o conhecimento. Na seção seguinte será tratado quanto A Missão do Estudante num Contexto Universitário, visto que é necessário que saiba seu papel diante as ações inerentes e que o cerca a partir de seu ingresso na universidade. O avanço das tecnologias educacionais com o advento dos computadores em sala de aula é exemplo dessa inovação, a seção A Competência do Professor Universitário em Novos Tempos discorrerá sobre conceitos inerentes às praxes…

ESTUDANTE DE DIREITO RESUMO Este trabalho se baseia em uma pesquisa realizada sobre o texto de José Renato Naline, extraído de sua obra: Ética geral e profissional, 2001: 207-238. É uma em sua essência, uma crítica de cunho acadêmico ao valor que carrega a ética em suas mais diversas matizes valorativas. É uma forma de aprender como o indivíduo que se intitula estudante de ciências jurídicas deverá encarar sua responsabilidade social e moral dentro de uma sociedade acadêmica, civil,…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTIFICA – 2013- 2º PROFA. DRA. VICTÓRIA PARACAMPO MODELO DO PRÉ- PROJETO PARA O TRABALHO FINAL DE CURSO – TCC CAPA DO PROJETO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO (S) ALUNO (S) TITULO DO PRÉ-PROJETO BELÉM-PARÁ DEZEMBRO/2013 FOLHA DE ROSTO NOME DO…

3,4,5,6 Universidade de Taubaté/Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional, Rua Expedicionário Ernesto Pereira, 225, Taubaté, SP, Brasil, cristinaferraresi@uol.com.br Resumo- O presente artigo tem como objetivo discutir o uso da internet como fonte de estudo e pesquisa entre universitários de uma instituição do Vale do Paraíba - SP. A pesquisa foi desenvolvida para verificar como os estudantes universitários fazem uso das fontes de pesquisa como parte de sua formação acadêmica.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANOAS E AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E EXATAS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS AGRARIAS ROBERTO GOMES DOS SANTOS JÚNIOR RESUMO: A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIÊNTÍFICA CATOLÉ DO ROCHA – PB FEVEREIRO/ 2014 A disciplina de metodologia orienta o estudante do inicio do curso até o TCC. Além de acompanhar com quem segue os estudos acadêmicos tais como, mestrado

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS REBECCA LARRAYLLA MARTINS CÔRTES A QUESTÃO DO ABORTO: LEITURAS A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS BRASILEIRAS Goiânia-GO Fevereiro de 2013 [pic] [pic] [pic] REBECCA LARRAYLLA MARTINS CÔRTES A QUESTÃO DO ABORTO: LEITURAS A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS BRASILEIRAS

RELAÇÃO ENSINO E PESQUISA COMO PRESSUPOSTO DA QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES?1 Camila Guntzel2 Resumo: Nas últimas décadas, em decorrência das mudanças sociais, econômicas e culturais, tem havido uma especial atenção à educação, com ênfase na que se desenvolve nos sistemas escolares, submetendo-a a uma análise pública constante. A universidade tem sido afetada por esta demanda e questionada na dimensão da sua qualidade. A relação entre a pesquisa e o…

eficiência nos estudos. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1996. P. 19-21. CREDENCIAIS DO AUTOR João Álvaro Ruiz. Formação acadêmica: Licenciado em filosofia e Teologia pela Universidade de Roma. Publicação do autor: Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. RESUMO 1.1 Aprender a aprender na faculdade O indivíduo que termina o ensino médio e decide continuar sua vida acadêmica em uma faculdade, ou mesmo uma outra pessoa que já está afastada das salas de aula a algum tempo,…

Ensino e Popularização da ciência: experiências democráticas em uma universidade do Sul do Brasil Jorge Paiva da Silva Bruna Bertoglio Lorenzoni Vanise Baptista Resumo: O Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul se constitui como espaço público para estudantes da educação superior comunicar à sociedade seus trabalhos de Iniciação Científica. Em seu desdobramento, criaram-se o Salãozinho e a Feira de Ensino e Popularização da Ciência, ampliando…