Documentos institucionais da uece: fontes para a constituição de uma pesquisa avaliativa.
DOCUMENTS OF INSTITUTIONAL UECE: SOURCES FOR THE ESTABLISHMENT OF A RESEARCH EVALUATIVE.
Renata Sampaio de Hollanda (autora) [1]
Antonio Germano Magalhães Junior (orientador) [2]
Camila Mesquita Félix (co-autora) [3]
Francisca Raquel Felipe da Silva (co-autora) [4]
Maria de Lourdes da Silva Neta (co-autora) [5]
Resumo
A autoavaliação institucional é constituída pelo processo de avaliar a cultura organizacional da Universidade. Tendo como importância a compreensão das práticas acadêmicas e administrativas da instituição em função de um aperfeiçoamento em seu desenvolvimento. A Universidade Estadual do Ceará - UECE, através de seus gestores, vem adotando a prática na elaboração de documentos com informações sobre a instituição, desde o ano 2000, os quais possibilitam a autoavaliação da instituição. O presente trabalho objetiva descrever a autoavaliação realizada na UECE na perspectiva de compreender o processo de formação dos cursos de licenciatura. O objeto de estudo aporta-se na pesquisa avaliativa realizada através dos documentos que retratam a autoavaliação na UECE. A demarcação temporal estabelecida corresponde aos anos de 2001 a 2011. O referencial teórico-metodológico fundamenta-se nos escritos dos seguintes autores: Dias Sobrinho (2002), Vianna (1989), Martins Filho (1979), Marback Neto (2007), dentre outros. Objetivamos elencar os documentos da UECE sobre os cursos de licenciatura e docentes para serem disponibilizados como fonte de informação no site da instituição para possíveis consultas. A metodologia de pesquisa é de cunho bibliográfico e documental recorrendo-se aos documentos UECE em números, Relatório de atividades da Universidade Estadual do Ceará, Plano Diretor, Administração Ciência e Cultura UECE, UECE PROPLAN, Relatório de Avaliação Interna, Relatório Geral, entre outros materiais. Este conjunto de informações compõe um recorte da pesquisa