Resumo Sobre Declaração De Salamanca

----------------------------------------------------------------------------------------------- 21 Figura 4.------------------------------------------------------------------------------------------------ 22 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar a importância das Libras na vida das pessoas com deficiência auditiva em especial na aprendizagem de crianças das séries iniciais do Ensino…

Trabalho referente ao Projeto de Monografia, apresentado ao Professor Dácio Maurino, da disciplina Seminário de Monografia I, do Curso de Educação Física da UNIME, Turma Licenciatura, para fins avaliativos. ITABUNA /BAHIA 2011 RESUMO Este estudo tem como objetivo verificar como os alunos com deficiência estão inseridos nas aulas de Educação Física nos Colégios: Estadual de Itabuna, Maria de Lourdes Veloso, Colégio da Polícia Militar de Itabuna da rede Estadual…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA MISSÃO POSSÍVEL? Síndrome de Asperger Dalliany Levandoski Prof. Vanessa Bachmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes (BID 0222) – Prática do Módulo II 14/06/2013 RESUMO Na sala de aula, o professor e seu auxiliar enfrentam desafios todos os dias ao lidar com várias personalidades e várias culturas. Surgem dificuldades e surpresas. Os profissionais são treinados para lidar com crianças que não conseguem fazer…

que todos têm direito de participar ativamente da sociedade, contribuindo de alguma forma para o seu desenvolvimento. Como ideologia, a inclusão vem para quebrar barreiras cristalizadas em torno de grupos estigmatizados. Cláudia Werneck RESUMO O presente trabalho discute a importância da Inclusão Escolar como direito do Ser Humano e respeito às diferenças independentemente de suas características, sejam sociais ou biológicas. Ressalta também a responsabilidade das Políticas…

Juno Brasil Custódio de Souza Suely Maria Rodrigues Pinheiro Professora-Tutora Externa: Marcela Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas/Letras (BID 0315) – Prática do Módulo I 05/07/2014 RESUMO Este paper é um trabalho da disciplina Seminário da Prática, do Módulo I, da Turma BID 0315, composta de alunos de Licenciatura em Ciências Biológicas e em Letras da UNIASSELVI e tem como objetivo propor a uma reflexão crítica de alguns…

PRODUÇÃO TEXTUAL II DISCENTE: Maria Claudia da Silva Luciene Monteiro Marianna Salgado DOCENTE: Leila Nascimento da Silva A INCLUSÃO ESCOLAR GARANHUNS – PE RESUMO INTRODUÇÃO Fazer mais um parágrafo: a educação especial, se ela vem recebendo atenção... Diante das dificuldades enfrentadas pelas escolas e instituições que trabalham com crianças portadoras de necessidades…

PAPER Tatiana Gomes Lopes Professor-Tutor Externo Daiane Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0581) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Hoje se sabe que para um aprendizado significativo a escola deve utilizar os mais variados recursos com o objetivo de enriquecer o aprendizado do educando com os mais diversos materiais educativos. Com as crianças especiais o uso de tais recursos é fundamental para seu desenvolvimento cognitivo,…

Valéria Toniolo. cleidepardim@hotmail.com RESUMO Este estudo pretende demonstrar a importância e a necessidade de criar um planejamento diário detalhado, com adequações necessárias ao desenvolvimento individual, no trabalho realizado com TGD. A escola e o professor precisam traçar metas para

RESUMO Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos e significados

criança portadora de necessidades educativas especiais e a sua inclusão na escola regular. 2012. 21 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Itu, 2012. RESUMO Este trabalho aborda o tema portadores de necessidades educacionais especiais e como a escola regular está recebendo estes alunos. Organizou-se o trabalho de modo a fornecer subsídios para que os professores possam compreender quanto…