Resumo Sobre Declaração De Salamanca

RESUMO O estudo teve como objetivo promover uma sensibilização dos profissionais que trabalham em classe inclusiva com portadores de necessidades especiais em classe de ensino regular, para que possa adquirir incentivo, autonomia, espírito crítico, criativo, passando a exercer a sua cidadania. Visando-se a socialização do deficiente auditivo em uma sociedade dominante e excludente, a qual se encontra educadores sem qualificação e ambiente inadequado para o atendimento necessário do…

pelo incentivo e apoio. Gostaria também de agradecer a professora Sonia pela oportunidade que me destes de aplicar as atividades. Ao Danilo pela compreensão. Enfim, a todos que diretamente ou indiretamente me ajudaram a execução deste trabalho. RESUMO Este projeto interdisciplinar aborda a importância de uma escola bem preparada para inclusão da criança com NEES. Tratei da inclusão mostrando o significado da palavra e trouxe o termo para a educação: escola e educação inclusiva. O…

A IMPORTANCIA DO ENSINO DA ARTE PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Luana Campos Dias Profª. Jaqueline Coelho Marinho Colombi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais ( ARTE 0178) 28/06/2014 RESUMO A sociedade vem evoluindo com o passar dos anos, e o preconceito que se tinha perante as pessoas com necessidades especiais foram mudando, nos dias atuais elas já são “aceitas”, na qual se inicia com a inclusão escolar, apesar de que para um…

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA APAE DE MARINGÁ ** Ariane Mari Feltrim Ferraz ** João Vitor de Sousa *** Joaquim Martins Junior RESUMO As raízes históricas e culturais do fenômeno "deficiência" sempre foram marcadas por forte rejeição, discriminação e preconceito. Nesse contexto, surgiram as primeiras associações de familiares e amigos que se mostraram capazes de lançar um olhar mais positivo sobre as pessoas com este tipo de…

FORMAÇÃO DOCENTE Adriana Cristina de Castro Custódio adridesle@yahoo.com.br Márcia Villas jadmarcia@gmail.com Paulo Sérgio de Jesus Oliveira paulimjesus@gmail.com Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente estudo tem como objetivos analisar as influências de políticas educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de Libras no Ensino Superior. Por imposição dessas…

Especial, Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva, pelo IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador (a): Alciléia Sousa Freitas. MACAPÁ 2012 Maria José Pinto Sousa1 Alciléia Sousa Freitas 2 RESUMO O presente artigo configura-se em um estudo cujo objetivo central foi analisar as metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado – AEE em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do…

``Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.`` Paulo Freire RESUMO Esta monografia visa primeiramente conhecer a sociedade atual, bem como o processo histórico pelo qual a educação especial, bem como as políticas públicas desenvolveram ao longo da história da sociedade. Justifica-se esse estudo ao saber-se o elevado

FAMÍLIA, UM ESPAÇO EDUCATIVO E DE INCLUSÃO POR EXCELÊNCIA Graciélle Miranda[1] Ana Lúcia dos Santos de Lima[2] Resumo O artigo tem por objetivo realizar o estudo sobre a inclusão no ambiente familiar, a necessidade de superar as frustrações em relação ao filho portador de necessidades especiais, fazendo-a conhecer as potencialidades e capacidades do mesmo, bem como está sendo um agente de inclusão e participante das políticas públicas de inclusão. Pois, no processo de…

Rodrigues Elizabeth Resende da Silva Ferreira Ruth Rezende da Silva Camargo Mônica Oliveira Dias Resumo A motivação para a construção desse artigo deu-se pelo desejo de tornar a escola inclusiva efetiva e apresentar uma coletânea de estudos, pesquisas e leis que fundamentam a educação especial e garante atendimento especializado para as pessoas com necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca, de princípios, política e prática para necessidades educativas especiais nas…

Marques Ferreira RESUMO O enfoque desse projeto foi estudar a inclusão social através dos jogos cooperativos, já que educação física ainda hoje reforça muito a competiçao transformando numa construção social de exclusão que sutilmente acaba afastando os menos capazes levando a serem meros espectadores e que acaba priorizando os mais habilidosos, excluindo os menos adeptos que participam das atividades somente de corpo presente. Para tanto, foi elaborada uma revisão de literatura sobre…