Resumo Sobre Das Salas De Aula Aos Ambientes Virtuais De Aprendizagem

cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias aplicadas à educação e terão oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a aprendizagem colaborativa e refletir…

Manual do Aluno Caro Aluno, Seja bem-vindo! Este manual é um guia que irá orientá-lo em sua vida acadêmica. Aqui, você encontrará informações sobre as atividades educacionais, documentação, matrícula, avaliações de aprendizagem, professores, tutores e orientadores de TCC. Além de outras informações úteis para sua vivência acadêmica. AS VANTAGENS DO EAD O EAD é um estilo de ensino inovador que facilita aos profissionais o desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado de trabalho, por

principal delas é a internet. E foi justamente a partir desta que surgiram os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Essa plataforma oferece todo suporte necessário para que haja uma educação colaborativa, construtiva e a distância. Ela disponibiliza ferramentas que propiciam não só a comunicação entre professores e alunos, mas também à publicação dos conteúdos, publicação dos trabalhos, orientações de estudo, sala de debates, dicas, e outros. Logo no primeiro contato com o…

DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ivanda Maria Martins Silva1 RESUMO A Educação a Distância (EAD) vem consolidando o seu papel no cenário brasileiro, contribuindo para a democratização dos processos de ensino-aprendizagem mediados por diferentes tecnologias, as quais começam a influenciar as relações entre docentes e discentes. Na EAD, os cursos são realizados em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) que garantem os…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA – UEL Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática Sites de redes sociais como Ferramenta de Aprendizagem Formal e Informal Orientando: PEDRO, Clelder Luiz Orientador: ARRUDA, Sérgio de Mello Resumo Este artigo tem como objetivo analisar a influência da internet na aprendizagem formal e informal por meio de sites de redes sociais e sites de busca. Foram analisados alguns dados de pesquisas realizadas em outros…

realização do Estágio. JUSTIFICATIVA: O Estágio supervisionado I será desenvolvido no IFMA- Campus Codó tendo como objetivo a formação do profissional da Informática na busca de sua formação em licenciatura necessita se inteirar, vivenciar e refletir sobre o fenômeno tecnológico educativo, em seu papel de professor/educador favorecendo uma integração e consolidação da prática relacionando conhecimentos teóricos e pedagógicos do Curso de Licenciatura em Informática, através de uma…

O USO DAS FERRAMENTAS DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PELOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E PROCESSOS GERENCIAIS DO NEAD-CESUMAR Maringá – PR – Abril 2011 Adriana Maria Pavezi – CESUMAR – adriana.pavezi@ead.cesumar.br Carolina Zavadzki Martins – CESUMAR - carolina.martins@ead.cesumar.br Lucélia Leite de Morais – CESUMAR - lucelia.morais@ead.cesumar.br Marcia Maria Previato de Souza – CESUMAR – marciapreviato@cesumar.br Fabrício Ricardo Lazilha – CESUMAR –…

DAS INTERAÇÕES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE NO ÂMBITO DA TUTORIA. Ana Luzia de Barros Andrade (UFAL) analuzya@hotmail.com Ângela Maria dos Santos (UFAL) m.angela19@gmail.com RESUMO Nosso trabalho consiste em fazer uma análise das interações que ocorrem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Este ambiente é a plataforma MOODLE, que consiste em um local onde professores, tutores e alunos interagem de maneira colaborativa na busca de uma aprendizagem…

1 SER PROFESSOR Resenha do Texto: “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação”. Participante: Edemir Manoel dos Santos Professora: Cristina Kuroski e Iris Weiduschat Disciplina: Especialização em Docência no Ensino Superior - 06/05/2013 1 RESUMO DA OBRA 1.1 INTRODUÇÃO AO TEMA O texto “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação” base para a resenha crítica foi inicialmente apresentado em 28 de agosto de 2012 no Ciclo de Colóquios “Educação, Avaliação Qualitativa e…

A TECNOLOGIA EM SALA DE AULA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO SURUBIM 2014 A TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Sumário 1. Resumo..............................................................................................................................5 2. Introdução.........................................................................................................................6 3. Desenvolvimento........................................................