Avaliação continuada – ferramentas do ava

Avaliação Continuada – Ferramentas do AVA Antes de ir direto ao assunto, um breve histórico da evolução dessas ferramentas.
Com a necessidade de inovação na educação e na forma como ela era oferecida, foi criada pelas instituições de ensino: A educação à distância. Que no inicio era basicamente via correspondência, mas com o passar do tempo foi preciso lançar mão de novas tecnologias de informação e de comunicação. Abriu-se então um leque de possibilidades, mas a principal delas é a internet. E foi justamente a partir desta que surgiram os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
Essa plataforma oferece todo suporte necessário para que haja uma educação colaborativa, construtiva e a distância. Ela disponibiliza ferramentas que propiciam não só a comunicação entre professores e alunos, mas também à publicação dos conteúdos, publicação dos trabalhos, orientações de estudo, sala de debates, dicas, e outros.
Logo no primeiro contato com o AVA-UNIUB, observa-se uma interfase amigável e de fácil leitura. Assim que nos familiarizamos com o layout da pagina vemos em destaque os menus: Acadêmico, Interatividade, Administrativo, Ambiente, Tutoriais e Ajuda. Ressaltando ainda para o mascote do FAQ, que fica logo a vista no canto superior direito. Em seguida é possível visualizar os Componentes com seus ícones de indicadores de atividades. Basta clicar nele para se ter acesso a outra pagina com diversas ferramentas, as quais serão fundamentais no nosso processo de aprendizagem.
Para tanto, elegi algumas delas como as principais e falarei um pouco do que entendo sobre cada uma. São elas: Perfil, Agenda, Orientações de Estudo, Aulas, Atividade de Aprendizagem, Vídeo-aulas, Biblioteca de Componentes, Diário de Bordo e Portfólio. E ainda as que viabilizam a comunicação on-line: Os chats, Fóruns, E-mails e FAQ.
Perfil, campo onde se descreve as informações pessoais como: nome, profissão, idade, data de nascimento, contatos (e-mail e telefones), endereço, fotos e