Resumo Rojo

NACIONAIS - UM CASO DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DA LINGUAGEM COLOQUIAL?1 THE PORTUGUESE LANGUAGE IN THE NATIONAL CURRICULAR PARAMETERS – A CASE OF INCLUSION OR EXCLUSION OF THE COLLOQUIAL LANGUAGE? Lizane Pereira Becker2 e Célia Helena Pelegrini Della Méa3 RESUMO Nesta pesquisa, aborda-se o tratamento da língua portuguesa nos parâmetros curriculares nacionais e, mais especificamente, discute-se a ideia de inclusão ou exclusão da linguagem coloquial. A escolha pelo tema justifica-se pelas…

O PROCESSO DE GERENCIAMENTO NO VAREJO: ATUANDO NO SETOR SUPERMERCADISTA. Iara Aparecida Ribeiro1 Magno Pinheiro de Almeida2 RESUMO O presente trabalho foi realizado na importância de demonstrar os devidos fins gerenciais. Não foi realizada pesquisa de campo. As informações aqui contidas são todas de livros consultados. Sobre qual é o papel de um gerente dentro de uma empresa, neste trabalho foi citado como exemplo os supermercados, mas ao certo estes comportamentos que

Letramento e capacidades de leitura para cidadania Roxane Rojo - LAEL/PUC –SP “Ler é melhor que estudar”. Esta frase de Ziraldo, já famosa, virou botton e foi carregada do lado esquerdo do peito por parte de nossa juventude. Ela nos remete à ineficiência da escola e a sua distância em relação às práticas sociais significativas. Um depoimento de Miúcha, irmã mais velha de Chico Buarque de Hollanda e filha de Sérgio Buarque de Hollanda, historiador de Raízes do Brasil, pode nos…

ABREM-SE AS CORTINAS: O TEXTO DRAMÁTICO NA ESCOLA Paulo Sacaldassy1 RESUMO: O propósito deste artigo é levar o texto dramático como instrumento de ensino/aprendizagem da língua portuguesa, principalmente aos alunos do Ensino Médio, propondo questões sobre os gêneros textuais, a oralidade, variações linguísticas e das situações comunicativas. O desenvolvimento teórico deste artigo foi fundamentado em revisão bibliográfica, materiais publicados em livros, revistas e sites. A…

Gráficos. Existem presenças de gêneros textuais argumentativos, explicativos, expositivos, instrutivos, informativos, conto em prosa, tipologias, como, quadrinhos, diálogos, cartas,amostra de anúncios. Existe a presença de síntese e resumo, não identifiquei dados estatísticos, ah presença de dados informativos, como variedades lingüísticas, pag., 28 ,29,10. Variedade de região espaço geográfico a que o usuário da língua pertence, situações a serem utilizados, diferentes…

Situação de Aprendizagem 4 – aspectos e características estruturais das narrativas 14 3.4.5 Situação de Aprendizagem 5 – projeto final para construção do gênero conto 14 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5. REFERÊNCIAS 17 6. ANEXOS 19 RESUMO Falar e escrever bem, na nossa sociedade, é saber utilizar os recursos da língua de maneira adequada para que a comunicação pretendida seja realizada em sua plenitude. Assim, o professor de Língua Portuguesa deve motivar o aluno a…

RESUMO: A elaboração deste artigo se dá por uma revisão bibliográfica e seu percurso teórico se constrói com a introdução ao tema, contendo a natureza do trabalho de pesquisa científica, sua justificativa, seus objetivos, além de outros elementos situacionais. O artigo se apresenta estruturado em três partes que inserem os principais enfoques do mesmo: a atualidade, vista dentro de um processo globalizador e com os recentes acontecimentos no cenário brasileiro de 2013; uma segunda parte,…

incentivo e pelos créditos de que eu conseguiria mais esta vitória, aos meus amigos em especial o _______por sua colaboração e por fim, a minha professora orientadora ________ pela atenção e o carinho destinados no decorrer deste estudo. RESUMO O termo letramento ainda vem adquirindo inúmeras definições em meio a lingüistas e educadores que abordam tanto a oralidade quanto à função social que a escrita absorve. É interessante ressaltar que letramento se…

oral: • pesquisa bibliográfica (CDI, Internet) e seleção de informações • tomar notas • Restituição de Trabalho e reformulação (sinônimos, relacionados ...) • como as várias partes, conectores, introdutores. • o plano, a organização, o resumo. Produção final Após o processo os alunos deverão realizar uma produção que demonstrará o domínio adquirido ao longo da aprendizagem acerca do gênero e do tema propostos. Produção fnal • Fase que permite reinvestir o conhecimento…

A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS DE GÊNEROS DIVERSIFICADOS PARA A APLICAÇÃO DA MORFOLOGIA LUCIANA VERISSÌMO Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar a importância da aplicação morfológica em textos de gêneros diversificados. Mostrar o uso da morfologia teoricamente e exemplificar. Palavras-Chave: Morfologia, Diversidade Textual, Análise Morfológica. Introdução Trabalhar os gêneros…