Resumo Rojo

até este ponto de língua, enunciado e gêneros, na perspectiva bakhtiniana. Rojo mostra duas tendências, para análise dos gêneros, denominados por ela de “teoria dos gêneros do discurso ou discursivos, pautados em aspectos sócio- históricos, e “teoria de gêneros de texto,” centrada na descrição da materialidade textual. Segundo, a autora, as duas vertentes estão ligadas a diferentes releituras da herança bakhtiniana. Rojo apresenta a distinção entre duas vertentes nesta passagem:…

ESTADUAL PROFª “MARIA EDILMA DE FREITAS”, A PARTIR DOS GÊNEROS CHARGES E CRÔNICAS. FREITAS, M. G. de (PIBID) MARTINS, J. C. M. (UERN/PIBID) COSTA, R. F. da (UERN/PIBID) SARMENTO, C. A. (UERN/PIBID) QUEIROZ, E. F. P. de (UERN/PIBID) RESUMO INTRODUÇÃO. Este artigo objetiva refletir sobre as experiências desenvolvidas na Escola Estadual Profª “M. E. de Freitas” locus de atuação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/UERN, através do…

Produções científicas sobre Gestão Ambiental focando na Educação Ambiental Letícia Lima Ferreira Graduanda no Curso Tecnológico em Saneamento Ambiental RESUMO Com o objetivo de investigar abordagens existentes sobre a gestão ambiental e sua relação com a educação ambiental no âmbito da produção científica nacional, foram analisadas abordagens conceituais sobre esses temas. Da mesma forma, foi realizada a caracterização do grau de formação dos autores. Os resultados nos mostraram…

Materiais Didáticos: escolha e uso BOLETIM 14 AGOSTO 2005 SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA MATERIAIS DIDÁTICOS: ESCOLHA E USO ..................................................................................................... 03 Roxane Rojo PGM 1 POLÍTICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, DO LIVRO E DA LEITURA NO BRASIL ......................................... 12 A política de livros escolares no Brasil Antonio Augusto Gomes Batista PGM 2 AVALIAR PARA MELHOR USAR –…

interior do evento comunicativo, como, por exemplo, os conhecimentos prévios que o leitor tem sobre o assunto, sua posição social no grupo a que pertence e suas concepções ideológicas, que são levados ao texto, durante o processo de produção de sentidos (ROJO, 2009). LEITURA, SISTEMAS DE CONHECIMENTOS E PROCESSAMENTO TEXTUAL - Conhecimento Lingüístico: conhecimento gramátical e lexical.baseados nesse tipo de conhecimento podemos compreender:a organização do material linguístico na…

As rendeiras de renascença da ASSOAM: um estudo de suas práticas sociais e letradas Tatiana Fernandes Sant’ana* Liliane de Souza Almeida** Resumo A renda renascença, uma atividade que remonta ao início do século XVI, sobrevive às revoluções industriais e tecnológicas, mostrando-se, após anos, ainda como uma alternativa de renda, desempenhando, assim, importante papel no cenário socioeducacional e econômico da região do Cariri paraibano. Nesse contexto, optamos por estudar as rendeiras…

desenvolvido e organizado (predominantemente o escrito): artístico, científico, sociopolítico, etc”. 2 A perspectiva de abordagem a partir dos gêneros e não dos tipos de textos (narração, 1 descrição, dissertação) funda-se especialmente nos estudos ROJO, R. A teoria dos gêneros em Bakhtin: construindo uma perspectiva enunciativa para o ensino de compreensão e produção de textos na escola. In: BRAIT, B. Estudos enunciativos no Brasil: histórias e perspectivas. São Paulo: Pontes e…

Aos meus colegas de curso pela imensurável troca. DEDICATÓRIA A Deus por ter me dado forças para chegar até aqui. A minha família pelo apoio de todas as horas. RESUMO A melhoria na qualidade do ensino, sobretudo o ensino da leitura e da escrita, ocupa uma posição de destaque nas pesquisas, projetos e medidas adotadas nas últimas décadas. Neste prisma, surgem as seguintes inquietações:…

APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO Natália de Moura Toledo RESUMO O presente artigo tem a objetividade de refletir sobre a prática dos jogos na alfabetização das crianças, uma vez que os jogos possibilitam ao educando a inserção dinâmica e prazerosa no mundo da aprendizagem. A metodologia do artigo contou com uma revisão bibliográfica em autores como: Piaget (1987), Reverbel (1997) Rangel e Rojo (1985), Vever (1991), Morais Leite (2005) Kishimoto (2003) Moura…

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NAS SÉRIES INICIAIS O DISPERTAR CRÍTICO DA CRIANÇA ATRAVÉS DA LEITURA1 Angélica Souza Soares - RA: 130290 Josiane Araujo Barrerro - RA: 152030 Lidiane Nogueira - RA: 143965 Sandra Macedo dos Santos - RA: 145376 RESUMO Este trabalho de Pesquisa possui como objetivo apresentar e analisar as dificuldades referentes às questões de leitura e interpretação de texto nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Dificuldades essas, que podem ser…