Resumo Psicologia Institucional Capitulo 2

corretamente, dentro das normas da ABN, os trabalhos científicos e acadêmicos. • Conhecer as Normas da ABNT para citação de autores e elaboração de referências. Conteúdo Programático: 1. Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. 2. Conceituação, delimitação e significação do conhecimento científico. 3. Abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa. 4. Métodos e Técnicas de Pesquisa. 5. Elaboração de trabalhos científicos e acadêmicos 6. Norma da ABNT…

Universidade Metodista de São Paulo, no Curso de Ciências Contábeis, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis, sob a orientação da professora Drª Elizabeth Castro Maurenza de Oliveira São Bernardo do Campo 2010 RESUMO RODRIGUES, Tatiana Mischan, CONTABILIDADE: Análise das Demonstrações Contábeis. São Bernardo do Campo, 2010. Relatório Parcial de Estágio Supervisionado, Faculdade de Administração e Economia, Curso de Ciências Contábeis, da…

eliana_rochapb@hotmail.com Tel. (83)99318217 Prof.ª Ma. Universidade Estadual da Paraíba E-mail therezakarla@bol.com.br Tel. (83)99255709 UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA VARA PRIVATIVA DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE DE CAMPINA GRANDE-PB RESUMO Na atualidade o problema da precarização atinge o trabalho de muitas categorias profissionais, inclusive a do Assistente Social em vários espaços sócio-ocupacionais. A partir da experiência de estágio supervisionado…

FACULDADE DO GUARUJÁ MANUAL DE METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS REVISÃO Profª Dra Dayse Paiva de Castro Lafuente Profª Ms. Lílian de Jesus Asumpção de Mello Profª Ms. Vanice Ribeiro da Silva GUARUJÁ JANEIRO - 2010 2 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é auxiliar os alunos da Faculdade do Guarujá, na elaboração dos trabalhos de todas as disciplinas desde o inicio do curso até a elaboração do trabalho de conclusão de curso (TCC ou…

RESUMO Em virtude da importância do modelo dos Cinco Grandes Fatores para avaliação da personalidade, o presente estudo teve por objetivo realizar um levantamento de pesquisas feitas no Brasil acerca desse modelo nas bases de dados Scielo e PEPSIC e nas quatro edições do Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Os trabalhos mostram um crescente aumento no número de publicações sobre a temática, com concentração de pesquisas desenvolvidas nas regiões Sul e Sudeste, representadas…

Psicopedagógica institucional O desenho como um importante instrumento na Prática Psicopedagógica institucional Trabalho de conclusão de curso apresentado à Banca Examinadora da Universidade Nove de julho de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de especialista Psicopedagogia Institucional, sob a orientação da São Paulo Julho - 2012 SUMÁRIO …

RESUMOS DE TRABALHOS E/OU RESUMOS COMENTADOS Refere-se ao Art. de mesmo nome, (I)1 - Resumos, 113-114, 1991 1 MÃE-CRECHE: RELAÇOES AMBIVALENTES UM ESTUDO DE CASOS SOBRE A REPRESENTAÇAO DE USUÁRIAS* Maria Apparecida Motta 1 A tese tem como objetivo a procura de esclarecimentos e aprofundamento sobre o pensar e o sentir da mulher, na condição de mãe e de trabalhadora, diante da instituição creche, sob o ponto de vista de suas relações de uso. Ela é fruto de uma pesquisa exploratória,…

Artigos Resumos e Resenhas FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Publicado em 22 de agosto de 2011 em Resumos e Resenhas Imprimir RSS FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. CAPÍTULO 1: POR QUE FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Neste capitulo o autor menciona a importância de estudar os aspectos que marcam os diversos pensamentos de Michel…

http://www.cispre.com.br/acervo_detalhes.asp?Id=6 AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Adriana de Oliveira Fernandes1. RESUMO. O objetivo geral do estudo será realizar uma pesquisa bibliográfica que tem como objetivo refletir a escola inclusiva e averiguar o preconceito em relação as diversas comorbidades encontradas nas instituições escolares e a inclusão…

Pinho de Oliveira RESUMO O presente artigo traz uma breve discussão acerca da evolução psicossocial da inclusão, e a importância do psicólogo junto ao corpo docente e posterior apoio a família e ao portador de necessidades especiais que vivencia a inclusão social superando as adversidades no decorrer do seu desenvolvimento psicossocial. Tratará também da importância da interação de portadores e não portadores de deficiência no ambiente escolar. Palavras-chave: Psicologia,…