Resumo Psicologia Evolutiva

Grande do Sul Resumo O presente trabalho tem por objetivo promover uma reflexão a respeito da importância da figura materna nas etapas iniciais e estruturantes da vida mental da criança. Para tanto, ilustra-se com um caso clínico de atendimento individual (psicoterapia breve) de uma criança de 8 anos de idade, cujos sintomas apresentados denunciam a possibilidade de Transtorno de Déficit de Atenço por Hiperatividade. Este atendimento foi realizado no Ambulatório de Psicologia…

CORPOREIDADE E ENVELHECIMENTO As diversas faces do corpo quando envelhece M.Sc.Maria Auxiliadora V. P. Lima RESUMO Este trabalho constituiu uma revisão de bibliografia a respeito do envelhecimento. Procurou-se rever o modo como os diversos autores tratam os diferentes aspecto do ser e das transformações pelas quais o indivíduos passa ao chegar à velhice. Palavras chaves: envelhecimento; aspectos fisiológico; econômico-social e psicológico. ABSTRACT

CONCEPÇÕES E TENDENCIAS ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARARUAMA, RJ 2012 Alzira Almeida Batista das Neves Bianca Cunha Oliveira Claudia Luce Magno de Almeida Dativo Rosemary Moraes Vieira CONCEPÇÕES E TENDENCIAS ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como A2, na disciplina de psicologia da educação; à professora Andréia Vidal Furtado. ARARUAMA, RJ 2012 Concepções e tendências atuais em psicologia da educação Existência da psicologia da educação e…

Técnicas de Motivação Joelma Batista da Costa Elisângela Gomes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED-0706) – Prática do Módulo II 06/06/13 RESUMO A motivação é o fator que influencia o desenvolvimento: se a motivação é grande, a criança irá se esforçar para fazer as coisas mais complexas. O processo de aprendizagem é pessoal, sendo resultado de construção e experiências passadas que influenciam as aprendizagens futuras. Dessa forma a…

RESUMO De acordo com as experiências de Skinner, todo comportamento animal – incluindo o homem – pode ser estudado em termos de estímulo e respostas, formação de hábitos e similares; portanto, é possível conhecer e controlar a conduta na medida que os estímulos permitem prever respostas e vice-versa. Em um experimento de psicologia, o objetivo é saber que eventos alteram o comportamento dos organismos e, principalmente como os afetam. Para conhecermos como cada evento ambiental afeta…

Souza Pereira Elaboração de resumos entre os Teóricos 1 - Vygotsky X Piaget Lev Semenovith Vygotsky foi um cientista Bielorrusso que só foi ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Vygotsky é o grande fundador da escola soviética de psicologia histórico-cultural.…

OPINION PAPER Inclusão de pessoas com Síndrome de Down no mercado de trabalho Priscilla Vieira Leite Graduada em psicologia, pós-graduada em gestão estratégica de pessoas pela Universidade Fumec. Discente de pós-graduação – Universidade Fumec – Belo Horizonte, MG. E-mail: pvieiraleite@yahoo.com.br Cacilda Nacur Lorentz Graduada em psicologia, pós-graduada em gestão estratégica de pessoas, mestre em administração, doutoranda em administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUISTICA E CULTURAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. …

CESMAC ALUNA: Alice Lopes Pereira PROFESSORA: Silvana de Barros Santos SIGMUND FREUD RESUMO: Sigmund Freud, mais conhecido por somente Freud, foi um homem que fez história em seu tempo. Com suas técnicas sobre a psicologia e psicanálise revolucionou o século XIX. Foi crítico, foi poeta. Foi um gênio. PALAVRAS CHAVE: Freud, História, Psicanálise INTRODUÇÃO e DESENVOLVIMENTO Sigmund Freud – Vida Sigmund Schlomo Freud nasceu em…

AS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DE HISTÓRIA RESUMO: O presente trabalho visa compreender as concepções e abordagens dos conceitos de desenvolvimento e aprendizagem aplicados pelos docentes em sala de aula. Procurando perceber suas concepções sobre o que é aprendizagem; quais os fatores responsáveis pelo desenvolvimento da aprendizagem nos alunos; o papel da escola nesse processo e a aplicabilidade dos discursos acadêmicos na prática docente do ensino de História.…