Resumo Provas Piagetianas

base de todos os códigos verbais da língua humana) aos grupos e aos reticulados da álgebra. Em resumo, o adolescente é capaz de lidar eficientemente não só com a realidade que o cerca (como o faz a criança no subperíodo precedente), mas também com um mundo de pura possibilidade, o mundo das afirmações abstratas e proposicionais, o mundo do "como se". Este tipo de cognição, do qual Piaget encontra provas entre os adolescentes que estuda, caracteriza o pensamento adulto no sentido de…

TREINAMENTOS VIA TELECOMPUTAÇÃO. José André Caruso Neto caruso@lcs.poli.usp.br José Roberto de Almeida Amazonas jra@lcs.poli.usp.br Laboratório de Comunicações e Sinais Departamento de Engenharia de Telecomunicações e Controle Escola Politécnica da USP Resumo Este trabalho apresenta uma proposta de metodologia para treinamento via telecomputação em nível de graduação, permitindo ao leitor, que não seja especialista em redes de computadores, um planejamento para a exibição do…

a se adequar melhor às características biológicas e culturais do desenvolvimento de todos os alunos. Não significa portanto “dar mais tempo para os mais fracos” – mas, antes disso, é dar o tempo adequado para todos”. Elvira Souza Lima 6 RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar as práticas avaliativas utilizadas no 3° ano do 1° ciclo de uma escola pública do município de Olinda destacando as dificuldades que o professor encontra para registrar o desenvolvimento…

partir dos quais, mediante atividades, o aluno consiga reequilibrar-se, superando a discordância reconstruindo o conhecimento. Para isso, é necessário que as aprendizagens não sejam excessivamente simples, o que provocaria frustração ou rejeição. Em resumo, o que é sugerido é a participação ativa do sujeito, sua atividade auto-estruturante, o que supõe a participação pessoal do aluno na aquisição de conhecimentos, de maneira que eles não sejam uma repetição ou cópia dos formulados pelo…

História Das relações entre educação e psicologia na perspectiva de uma educadora Laurinda Ramalho de Almeida Resumo Este trabalho objetiva apresentar a visão de uma educadora sobre as relações entre Psicologia (como ciência e como profissão) e Educação, nos cinquenta anos em que atuou nos vários segmentos do ensino: ensino fundamental, médio e superior. Situa como eixo para discutir essas relações o Grupo de Trabalho (GT) Psicologia da Educação, na 22ª Reunião Anual da…

Neida Menezes Silveira. Construtivismo: teoria pós-moderna e suas reflexões contemporâneas. 2009. 33p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cruz Alta, 2009. RESUMO A educação brasileira vem ensaiando a séculos de história uma elevação nos níveis de ensino ofertado às massas populares. Apesar desses esforços, ainda não encontrou o caminho certo e vive um momento de incógnitas entre teorias,…

etapa importante de nossas vidas. Em especial as minhas amigas Cintia ,Cristina por terem me ajudado nos momentos difíceis do curso. Aos que não impediram a realização e finalização deste estudo. RESUMO Este trabalho fundamenta-se em apresentar as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo como acontece a relação afetiva entre professor e aluno no final dos anos iniciais do ensino…

dos trabalhos gráficos apresentados nesta monografia; A Maria Claudia e Maria de Fátima, por terem compartilhado comigo nossos momentos culturais; A P., sujeito participante desta pesquisa, e sua família, por seu interesse e cooperação. 4 RESUMO: Este trabalho consiste num estudo de caso na área da Arteterapia e sua possibilidade de indicação terapêutica no trato das chamadas “dificuldades de aprendizagem”. Foram trabalhados em nível teórico três pontos específicos. O…

dos trabalhos gráficos apresentados nesta monografia; A Maria Claudia e Maria de Fátima, por terem compartilhado comigo nossos momentos culturais; A P., sujeito participante desta pesquisa, e sua família, por seu interesse e cooperação. 4 RESUMO: Este trabalho consiste num estudo de caso na área da Arteterapia e sua possibilidade de indicação terapêutica no trato das chamadas “dificuldades de aprendizagem”. Foram trabalhados em nível teórico três pontos específicos. O…

.................34 Considerações Finais..............................................................................................35 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................36 RESUMO O objetivo do presente trabalho é refletir acerca da experiência de estágio supervisionado do curso de especialização em Psicopedagogia, realizada em um Centro de Educação Infantil. O campo de estágio caracteriza-se como uma escola…