Resumo Provas Piagetianas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Made Júnior Miranda1 RESUMO Este artigo procurou discutir aspectos relevantes da educação contemporânea e as contribuições da teoria apresentada pelo psicólogo russo Vasili V. Davídov. Assim, objetivou abordar elementos importantes para a compreensão da Teoria do Ensino Desenvolvimental, bem como as suas condições para colaborar com uma reflexão dos…

CORSOEXPERIÊNCIA HV RELATO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ATRASOS MATURATIVOS – ATENÇÃO AOS ASPECTOS NEUROPSICOMOTORES NA AVALIAÇÃO E TERAPIA PSICOPEDAGÓGICAS Helena Vellinho Corso RESUMO – O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de…

ideal do ego)3. Dito de outra forma, lexicalmente paradoxal: a consciencia moral tem raizes inconscientes. Suas leis aparecem inteligiveis a razao, mas nao todos os motivos desua legitimacao, e nem as fontes energeticas de sua forca coercitiva. Em resumo, para Freud, a acao moral explica-se por um jogo de forcas afetivas, cuja genese e, ela mesma, fruto de pulsoes e sentimentos experimentados pela criança em relacao as figuras maternas e paternas (o Complexo de Edipo). Lembremos que…

desenvolvimento cognitivo, conforme Piaget. A essa forma primitiva de pensamento, ele chamou de inteligência sensório-motora, e a todo o estágio ele denominou período sensório-motor. Aspectos básicos da inteligência sensório-motora. Na visão piagetiana, o bebê chega equipado somente com esquemas sensoriais e motores. No início, ele está totalmente ligado ao presente imediato, reagindo a qualquer estímulo disponível. Ele não se recorda de eventos ou coisas de um encontro a outro, e…

DE CARACOL, Estado do PIAUÍ, no uso de suas atribuições, e em consonância com as disposições constitucionais referentes ao assunto e a Lei Orgânica do Município e demais leis municipais vigentes, faz saber que realizará Concurso Público de Provas e/ou Provas e Títulos, para o preenchimento dos Cargos Públicos criados no quadro de cargos da Prefeitura do Município de Caracol. O presente Concurso Público destina-se aos cargos e vagas previstas neste Edital, para o preenchimento…

requisito de avaliação orientado pelo professor Clay Chagas. Belém 2009 ÍNDICE Resumo _____________________________________________________________ p. 03 Introdução ___________________________________________________________ p. 04 I – O Ensino crítico e manutenção dos problemas do ensino tradicional ___________ p. 06 II – O Ensino

Piaget segundo seus próprios argumentos 1 Zélia Ramozzi-Chiarottino Resumo: Neste artigo tivemos a intenção de oferecer ao leitor o resumo de um dos aspectos mais importantes da análise estrutural que realizamos, durante décadas, do texto de Jean Piaget, sobretudo as estreitas relações entre a Biologia e a Lógica na construção e na explicação do conhecimento científico. Nesse sentido, procuramos demonstrar que, a partir dos conceitos de implicação significante e de imagem…

ilustrações ou exemplos, embora o meio principal seja a palavra, a exposição oral. Supõe-se que ouvindo e fazendo exercícios repetitivos, os alunos “gravam” o assunto para depois reproduzi-lo quando forem interrogados pelo professor ou através das provas. Para isso, é importante que o aluno “preste atenção” para que possa registrar mais facilmente, na memória, o que é transmitido. 4 Desse modo, o aluno é um recebedor do conteúdo, cabendo-lhe a obrigação de memorizá-lo. Os…

RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA CASCAVEL 2007 FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Edson Adair Lenz1 Ismael Rodrigues Ferraz2 Giani Carla Ito3 RESUMO: Este artigo descreve os resultados de uma investigação sobre as diferentes ferramentas que a informática dispõem para ensino e aprendizagem de matemática. O objetivo do trabalho é compreender melhor o processo de construção das…

PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL. FRANCISCO LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA APROVADA EM _______/________/_________ BANCA EXAMINADORA Prof. Ms. Roberto da Silva Júnior COORDENADOR PROF(A). MS. MARILDE ALVES DA SILVA PROFESSORA 7 RESUMO Este estudo investiga a importância da aquisição da escrita para os alunos nas escolas e na sociedade. Sabemos que a escrita é importante em todas as séries do ensino fundamental e médio, mas no terceiro ano do ensino médio,…