Resumo Professor Conhecimento De Pedro Demo

à Universidade de São Paulo para obtenção do título de especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientador: Dirceu Donizetti Dias de Souza Cardoso – São Paulo 2012 Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de Especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientador: Dirceu Donizetti Dias de Souza REDEFOR

Imperatriz 2012 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DA ATUALIDADE COMO REFLEXO DE UM CONTEXTO HISTÓRICO Samara dos Reis Sá ¹ Vagna Andrade da Silva ² Resumo Este artigo sobre a educação brasileira atualmente, baseada em um contexto histórico, relata que o ser humano como um todo precisa transmitir a sua experiência acumulada no tempo à geração seguinte, como condição da continuidade histórica. Ou seja

Rodrigues Discente, Curso de Licenciatura em Matemática, UVA BOLSISTA PIBID/CAPES lucasmesquita27@gmail.com RODRIGUES, Pedro Arilson Ribeiro Discente, Curso de Licenciatura em Matemática, UVA BOLSISTA PIBID/CAPES pedroarilson@hotmail.com DA SILVA, Márcio Nascimento Docente, Curso de Licenciatura em Matemática, UVA BOLSISTA PIBID/CAPES marcio@matematicauva.org Resumo: Este trabalho destaca a experiência que nós bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID

Aprender, Brincar e Criar com Robótica Livre: interdisciplinaridade e inclusão tecnológica. Juliana Vargas¹ ¹juliana.vargas38@gmail.com Resumo Este trabalho relata a construção de um espaço ativo de Robótica Livre nas turmas de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental na Escola Marista Santa Marta, em Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brasil. A finalidade é proporcionar a professores e alunos, um ambiente de aprendizagem e mediação pedagógica através da Robótica Livre, utilizando-se softwares e…

• Verso da Folha de Rosto (obrigatório) ** •Errata (opcional)‫‏‬ •Folha de Aprovação (obrigatório)‫‏‬ •Dedicatória(s) (opcional)‫‏‬ •Agradecimento(s) (opcional)‫‏‬ •Epígrafe (opcional)‫‏‬ 4 Elementos Pré-textuais •Resumo na língua vernácula (obrigatório)‫‏‬ •Resumo em língua estrangeira (obrigatório)‫‏‬ •Lista de ilustrações (opcional)‫‏‬ •Lista de tabelas (opcional)‫‏‬ •Lista de abreviaturas e siglas (opcional)‫‏‬ •Lista de Símbolos (opcional)‫‏‬ •Sumário (obrigatório) …

criticidade e que tenha autonomia intelectual para o desenvolvimento de suas funções como docente A leitura é como um meio de aproximação entre os indivíduos e a produção cultural, podendo significar a possibilidade concreta de acesso ao conhecimento e intensificar o poder de crítica por parte do público leitor, e assim expressar os anseios da sociedade. Será sujeito da leitura o leitor que ao invés de só reter a informação, fizer o esforço de compreensão da mensagem,…

Educacional. Orientadora: Professora Ma. Maria das Graças Bento Gonçalves e Oliveira. Salgueiro - PE 2010 O desenvolvimento da capacidade geral de pensamento e livre-arbítrio sempre deveria ser colocado em primeiro lugar, e não a aquisição de conhecimento especializado. Se uma pessoa domina o fundamental no seu campo de estudo e aprendeu a pensar e a trabalhar livremente, ela certamente encontrará o seu caminho e será mais capaz de adaptar-se ao progresso e às mudanças. Albert…

Refletindo sobre a pesquisa e sua importância na formação e na prática do professor do ensino fundamental1 Resumo: O objetivo deste artigo é discutir o conceito de pesquisa e sua Roberta Melo de Andrade Abreu importância na prática e na formação dos professores do ensino fundamen- Universidade Federal da Bahia tal. Pautamos nossa discussão inicialmente no conceito de pesquisa de uma Danilo Di Manno de Almeida maneira geral e, posteriormente, trabalhamos com a pesquisa em educação:…

OS TRABALHOS ACADÊMICOS: elementos constitutivos e apresentação QUAIS SÃO OS NÍVEIS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? NÍVEIS PEDRO DEMO 1 INTERPRETAÇÃO REPRODUTIVA 2 INTERPRETAÇÃO PRÓPRIA 3 RECONSTRUÇÃO 4 CONSTRUÇÃO 5 CRIAÇÃO METODOLOGIA RESUMO RESENHA ARTIGO PESQUISA TESE QUAL A RELEVÂNCIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS? QUAIS AS PRINCIPAIS IDÉIAS DO AUTOR? RESUMINDO… RESUMO[1] PERRENOUD, Philipe. Ofício de aluno e sentido do trabalho escolar. Porto, Portugal: Porto Editora,…

como o sujeito pode desenvolver aprendizado Anderson Imhof Agostinho Prof. Mario Raush Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Matemática (lin 0161) 07/06/13 resumo No presente trabalho, apresenta os principais temas o desenvolvimento do aprendizado, onde o sujeito se integra a percepção da escrita e da fala motivados pelo afeto diário do profissional escolar e a família integrada, dando o respaldo necessário para o aprendizado. Destacamos também o…