Avaliação
UNVERSIDADE DE SÃO PAULO
NOME DO ALUNO: VERA LÚCIA MATIAS DOS SANTOS SILVA
TÍTULO DO TRABALHO
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO
CARDOSO – SÃO PAULO 2012
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
NOME DO ALUNO
VERA LÚCIA MATIAS DOS SANTOS SILVA
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO
Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientador: Dirceu Donizetti Dias de Souza
Cardoso – São Paulo
2012
Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de
Especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores
Orientador: Dirceu Donizetti Dias de Souza
REDEFOR Universidade de São Paulo
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO
VERA LÚCIA MATIAS DOS SANTOS SILVA
São Paulo: REDEFOR /USP, 2012.
Número de páginas : 17
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO
PROBLEMATIZAÇÃO: AS AVALIAÇÕES SÃO REALIZADAS DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS DO CURRÍCULO OU DA FORMA COMO O PROFESSOR A COMPREENDE?
INTRODUÇÃO
Este é um trabalho não muito extenso e abrange um tema muito debatido e complicado, muitos escritores dedicam-se a esse assunto, debatem, escrevem e, no entanto, a avaliação ainda é um grande desafio. Pretendo escrever sobre o tema Avaliação e a qualidade de ensino nas escolas públicas e refletir sobre a problematização:
AS AVALIAÇÕES SÃO REALIZADAS DE ACORDO COM OS CRITÉRIOS DO CURRÍCULO OU DA