Resumo Jogo Brinquedo E Brincadeira Cap 3

Meira, A. M. “Benjamin, os brinquedos e a infância contemporânea” BENJAMIN, OS BRINQUEDOS E A INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA Ana Marta Meira Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O presente artigo traz reflexões acerca do brincar e da infância na contemporaneidade, tendo como eixo as contribuições de Walter Benjamin em seus escritos sobre os brinquedos. A posição subjetiva na contemporaneidade, marcada pela autonomização e o individualismo, reflete-se nas vias de…

as lamentaçoes e aflições durante a elaboração do meu trabalho. BARBOSA, Ana Paula Montolezi. Ludoteca: um espaço lúdico. 2010. 39fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO Esta pesquisa aborda um breve estudo sobre a contribuição da ludicidade para o desenvolvimento humano, trazendo como recorte um espaço específico que o programa de extensão da Universidade Estadual de Londrina cujo tema é a ludoteca. A…

Mariane Antunes Machado Professor-Fernanda Ribeiro Centro Universitrio Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped0517) Prtica do Mdulo III 14/12/2013 RESUMO Atravs deste artigo busco dissertar sobre a importncia da educao artstica no currculo escolar. O intuito deste trabalho evidenciar como a arte pode proporcionar ao aluno prazer ao estudar, e no fcil ensinar esta matria para os alunos, porque muitas vezes ser professor de artes uma profisso que na maioria das…

A Brincadeira de Faz-de-conta e a Teoria da Mente: algumas reflexões Ana Virginia Gomes de Souza Pinto1 Resumo Este artigo aborda a relação entre a brincadeira de faz-de-conta e a teoria da mente, entendida aqui como o estado de conhecimento que as crianças pequenas têm de si mesmas e dos outros. Ressalta também a importância dessa brincadeira na assimilação da realidade do cotidiano por parte dessas crianças, assimilação obtida através da imaginação e da fantasia, favorecendo o…

apresentado à FATEC-CPB, como requisito de avaliação e complementação curricular. Professor Orientador: Tiago Filho CARAPICUÍBA 2011 * RESUMO O Projeto realizado no quarto ciclo pelo curso de Bacharel em Análise de Sistemas e Tecnologia da Informação pela Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba, tem como padrão o desenvolvimento de um jogo de tema aleatório onde obrigatoriamente deve conter um Sistema de gerenciamento de banco de dados, Multiplayer, e com mais de um idioma.…

do brinquedo. Foi o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, a atividade lúdica, a apreender o significado da família nas relações humanas. Incentivou o uso de blocos, papel, papelão, argila, serragem, atividades que envolvem movimentos e ritmos. Valorizava também a utilização de histórias, mitos, lendas, contos de fadas e fábulas, assim como as excursões e o contato com a natureza. Desafio Froebel chegou a suas conclusões sobre a psicologia infantil observando as brincadeiras e os jogos das

__________________________________________________ Tutora Presencial Especialista Cirlei Aparecida da Silva Gomes Anhanguera Educacional ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Artigo elaborado para apresentação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso II no Curso de Pedagogia. O artigo científico teve como tema: Alfabetização de crianças com Síndrome de Down em escola pública nos anos iniciais do ensino…

RESUMO Esta pesquisa apresenta uma discussão sobre a influência do espaço físico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos, tendo como finalidade discutir a importância do espaço físico no desenvolvimento e aprendizagem da criança, bem como as interações entre os pares e o papel do educador nos espaços oferecidos para a criança. Esta pesquisa foi realizada baseada em revisão bibliográfica, considerados os seus principais referenciais teóricos: Vygotsky e Wallon a partir de autores…

PEDAGÓGICAS A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Independentemente da época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade…

isso acontecer, somente aquele que tem as mãos de alguém para segurar, será capaz de sorrir! Só o que permanece é a amizade, o amor e o carinho, o resto é feito de areia. Autor Desconhecido. RESUMO A hospitalização infantil é um procedimento muitas vezes doloroso para a criança, onde a mesma passa por métodos invasivos, momentos de sofrimento, de dor, medo, angústia e afastamento de seu convívio social e familiar.…