Resumo Intenção De Ruptura E Modernidade

Tendo como base sua única publicação sobre o assunto "O culto moderno dos monumentos", segue-se abaixo uma análise e investigação a respeito da obra, suas influências e ressonâncias. Após apresentar breve biografia do autor, a terceira parte é um resumo analítico da obra em questão, buscando embasamento e compreensão da visão de Riegl sobre as questões apresentadas. Compreendidos os "valores" apresentados pelo autor para analisar as implicações da existência e preservação do…

mas as opções de cada indivíduo; significa a multiplicidade de escolhas de produtos e de serviços, compondo uma crescente variabilidade de escolhas e facilitando a construção individualizada de cada eu. Logo, são possíveis infinitas combinações na intenção de estruturar o indivíduo. Como conseqüência, a velha alienação oriunda da imposição de opções limitadas cede lugar para as inúmeras “verdades” a serem escolhidas. A cultura pós-moderna emancipou e autonomizou o indivíduo…

Os impactos da interdisciplinaridade nos projetos sócio-educacionais: um olhar na escola pública RESUMO A interdisciplinaridade como um movimento de renovação conceitual, evidencia a aproximação da filosofia clássica com a ciência positivista, o que gera uma verdadeira revolução do saber, pois busca a superação da fragmentação das áreas científicas, através do processo de interação, para a conciliação do todo, frente ao conhecimento. Este artigo está embasado na…

A PARÓDIA EM CAIM - JOSÉ SARAMAGO Ivete Ferreira Barbosa Corrêa PPGEL - UNEMAT RESUMO Este artigo tem por finalidade demonstrar o laicismo presente na obra Caim (2009), de José Saramago, transformando-a em uma paródia da Bíblia Sagrada, mais precisamente dos livros do Velho Testamento. Neste livro, a personagem bíblica Caim, viaja no tempo, presencia fatos da Bíblia, todos bem conhecidos, e faz a sua interpretação com relação à gestão de Deus sobre esses fatos. Como percurso, optamos

rejane.steidel@uol.com.br VICENTINE, Claudia Mara – UNAM cvicentine@gmail.com SANTOS, Maria Vandilma – UNAM vandilmaconsultoria@terra.com.br Área Temática: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Pensar um projeto de educação implica pensar o tipo e qualidade de escola, a concepção de homem e de sociedade que se pretende construir. O projeto político-pedagógico busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um…

(doutoranda)3 JUSTEN, Janine (graduanda)4 AUTRAN, Letícia (graduanda)5 OLIVEIRA, Fernanda (graduanda)6 Universidade Federal do Rio de Janeiro/RJ Resumo: Este artigo pretende problematizar o movimento tropicalista, com base em definições teóricas de cultura de massa e cultura popular, comprovando sua necessidade de não-classificação – a ruptura. Através de análises bibliográficas, filmográficas e musicais, questiona-se o caráter unicamente estético atribuído à Tropicália, uma vez…

Os mitos: fontes simbólicas da Psicologia Analítica de C.G. Jung Resumo: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a importância do estudo dos mitos e de outras produções simbólicas para a Psicologia Analítica de C.G. Jung. Através do sonho e da fantasia é possível o reencontro do homem com a atmosfera mítica das imagens arcaicas, herança psicológica que conecta a humanidade como um todo. Assim, enfatizaremos o mito do herói e sua relação com a estruturação da…

que tem sido objeto de estudos para nos futuro professores de licenciatura, e os já professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino.O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico,entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo.A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma…

CULTURA: UM PRODUTO ECONOMICAMENTE HOMOGENEIZADO PALOMA ABDALLAH* (paloma_abdallah@hotmail.com) GABRIELA AMORIM* (gabriela@mc.org.br) RODRIGO GARCIA* (rodrigo_jornalismo@yahoo.com.br) Resumo: Transformada pela economia pós-nacional, a cultura é esvaziada de sentido e torna-se um simulacro de si mesma, a fim de apresentá-la como um produto vendável aos olhos do mercado transnacional. Esse simulacro, criado a partir dos pontos mais universais das culturas locais, é difundido…

que tem sido objeto de estudos para nos futuro professores de licenciatura, os já professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino.O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico,entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo.A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez…