Resumo Inteligência Emocional Daniel Goleman

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À ATIVIDADE LABORAL DO AGENTE DE SEGURANÇA PESSOAL Carlos Alberto Gonçalves Duarte[1] Mauro José de Souza[2] Resumo No Brasil e no mundo há uma crescente preocupação em relação à violência, principalmente nos centros urbanos e nas metrópoles. Temos percebido a proliferação do vandalismo e atitudes que colocam à prova os grandes agentes de segurança, tanto pessoal quanto coletiva. Cada vez mais, aumenta a necessidade de contratação de

cor emocional que impregna a existência do ser humano e se apresenta como: 1) sentimento: reações moderadas de prazer e desprazer, que não se refere a objetos específicos; 2) emoção, fenômeno afetivo intenso, breve e centrado em fenômenos que interrompem o fluxo normal da conduta". Empatia é uma resposta afetiva apropriada à situação. Pode ser cognitiva, que é a capacidade de compreender a perspectiva de outra pessoa. E pode ser afetiva, que é a capacidade de experimentar reações emocionais por

necessárias para a aprendizagem, mas seja qual for a teoria de aprendizagem a ser considerada, possuímos “sete fatores que são fundamentais para que essa a aprendizagem se efetive”, o saber, a saúde física e mental, motivação, prévio domínio, maturação, inteligência, concentração ou atenção e memória. Drouet (1997). Diante dos estudos acima concluímos que a aprendizagem é construída ao longo de nossa vida, sempre iremos adquirir novos conhecimentos independente da idade ou sexo. Todos…

RECUPERANDO A AUTO-ESTIMA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TEODORO RODRIGUES RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com foco no fator baixa auto-estima dos alunos no processo ensino-aprendizagem, voltado em específico para crianças da primeira e segunda fase do Ensino Fundamental. Para desenvolvê-lo, parti-se da hipótese da ausência de estímulo dos alunos aos estudos e a deficiência do planejamento das aulas, seqüenciado pela a ausência de conhecimento da vida social dos alunos.…

organizações: sob os enfoques explicativos das perspectivas estrutural e estratégica de mudanças José Orlando Costa Nunes (UERN, FVJ e Faculdade Mater Christi) joseorlandobrasil@hotmail.com Hudson do Vale de Oliveira (UERN) hudson_vale@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho não só aborda as questões referentes às novas tendências da área de Recursos Humanos das organizações, como também apresenta uma luz explicativa na análise destas tendências sob dois dos diversos enfoques utilizados…

abstrato e a observação, os jovens se tornam mais sintonizados com os outros e sensíveis às necessidades das pessoas, porém quando utilizam suas novas habilidades cognitivas para se compararem com os outros podem enfrentar dificuldades sociais e emocionais por se sentir extremamente original e diferente de outras pessoas, incluindo seus próprios pares. No inicio da vida social do adolescente, são notáveis as condutas que caracterizam- o como antissocial, mas ocorre que ele reflete…

determinados cargos) e guia para o gerente (informações sobre o conteúdo dos cargos e desempenho dos ocupantes) São Paulo - A inteligência emocional já virou um clichê do mundo corporativo. Desde que o americano Daniel Goleman lançou, em 1995, o best-seller Inteligência Emocional, o tema se tornou recorrente dentro das empresas — quase como um amuleto que garantia ascensão profissional. A inteligência emocional sempre pareceu uma característica positiva, mas alguns estudiosos estão…

de acordo com as seguintes orientações: 1. Autor 1.1. Nome: 1.2. Breve biografia 1.3. Área de atualização: 1.4. Especialização: 2. Obra 2.1. Título 2.2. Editora 2.3. Ano de edição 2.4. ISBN 2.5. Área do conhecimento a que se aplica 3. Resumo das ideias principais de cada capítulo (com suas palavras!!!!!) 4. Crítica à obra 4.1. Nesse ponto, você pode apresentar a sua opiniâo: gostou da obra? Por quê? Ela se aplica ou não à profissão de você exerce ou vai exercer? Por quê? …

recebidas na conquista de uma etapa da minha vida. Na educação, a magia de ensinar não estar nas palavras. Na educação a magia de aprender não estar nas escritas postas e sim no amplo respeito de ensinar e aprender. Prof. Roberlandio Alves. RESUMO O presente estudo tem o objetivo de mostrar como podemos introduzir as atividades lúdicas no cotidiano da escola, com o propósito de enriquecer o aprendizado das crianças de educação infantil e dos anos iniciais de escolas públicas.…

jasmim, um quadro do Monet, uma sonata de Mozart, um banho de cachoeira, um beijo... Coisas inúteis. E, no entanto, elas são parte da vida e nos fazem sorrir. E não é para isso que se educa? Para que saibamos, além de viver, sorrir e ter prazer? Resumo da minha filosofia de educação: Primeiro, aprender ferramentas, para ter poder. Segundo, aprender os brinquedos, para ter prazer... Rubem Alves escritor Fonte: jornal Folha de São Paulo, 27/04/10 Mudança de Atitudes: caminhos…