Resumo Inteligencia Emocional De Daniel Goleman Parte Dois

que o tornará um líder. Em resumo, chefiar “é simplesmente, fazer um grupo funcionar para que sejam atingidos determinados objetivos. Enquanto, que liderar, é mais do que isso, é a habilidade de exercer influência e ser influenciado pelo grupo, através de um 1 processo de relações interpessoais adequadas para a consecução de um ou mais objetivos comuns a todos os participantes”. Liderar é engajar-se em um ato que inicia uma estrutura nas interações como parte do processo de…

CAMPOS GERAIS – MG 2008 11 FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE CAMPOS GERAIS – FACICA FACULDADE DE ENFERMAGEM HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM A GESTANTES MARIA MICAELA TEIXEIRA DA COSTA MAIA Monografia apresentada a FACICA, como parte das exigências para obtenção do título de Enfermeira. ORIENTADORA: PROFa. SIMONE MARA DE ARAÚJO FERREIRA CAMPOS GERAIS – MG 2008 12 PÁGINA DE APROVAÇÃO HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM A GESTANTES MARIA…

diferenças e à diversidade cultural, a justiça, a honestidade, a preservação ambiental, a paz, a busca da qualidade da vida. São algumas pistas, muito simples, mas que na minha opinião são pontos mínimos de um programa assertivo de caráter democrático. Em resumo, eu proponho investir na capacitação efetiva para empregos reais e na formação do sujeito político socialmente responsável. PP: Esses objetivos gerais são suficientes? A escola não está competindo em condições desiguais, por…

Psicologia comparada a outras ciências, ainda está na tenra infância já que tem pouco mais de cem anos. Boa parte desses anos foi dedicado a estudos clássicos como de Pavlov sobre o condicionamento. Isso, por si só, já justificaria o estudo da história da Psicologia e a leva a uma ligação estreita com seu passado. Uma outra questão é a possibilidade de haver herança de traços como inteligência, a timidez e a esquizofrenia. A Psicologia é um dos pontos fundamentais do âmbito do…

T&D precisa usar as ferrament.as vivenciais disponíveis com cuidado, bom senso e, acima de mdo, respeito pelo treinando. O bom senso c o respeito são atitudes de cada um, mas neste capítulo espero ajudar bastante no quesito cuidado. E a p1·imeira parte desse cuidado é saber os conceitos e utilizá-los adequadamente. Você usa jogos ou dinâmicas de grupo em seus treinamentos? Todos concordam que as atividades ao ar livre são vivenciais, mas será que uma reunião também é? Ou não? Bom, vamos…

Psicologia comparada a outras ciências, ainda está na tenra infância já que tem pouco mais de cem anos. Boa parte desses anos foi dedicado a estudos clássicos como de Pavlov sobre o condicionamento. Isso, por si só, já justificaria o estudo da história da Psicologia e a leva a uma ligação estreita com seu passado. Uma outra questão é a possibilidade de haver herança de traços como inteligência, a timidez e a esquizofrenia. A Psicologia é um dos pontos fundamentais do âmbito do…

APRENDIZAGEM ACELERATIVA: RECUPERANDO A AUTO-ESTIMA DO ALUNO VEGA, M. La * SILVA, M. M. P.** RESUMO Este artigo s umariza as principais idéias sobre uma pes quisa que objetiv ou realizar uma abordagem s obre a importânc ia da aprendizagem acelerativ a na recuperaç ão do auto – estima do aluno, bem c omo demonstrar c omo esses sujeitos podem ter res gatadas a s ua confiança e a sua capac idade de aprender. Procurou-se c hamar a atenção para a res ponsabilidade do professor…

A EDUCOMUNICAÇÃO E AS RELAÇÕES PÚBLICAS: ESTUDO DE CASO – RESGATE DE VALORES Porto Alegre 2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo compreender de que forma a inter-relação entre a educação e a comunicação (Educomunicação), contribui para a formação do “novo educador", ao utilizar a estratégia de uma comunicação dialógica e transformadora, despertando um cidadão mais consciente, crítico e participativo na construção de um mundo mais cooperativo, sob a ótica

curso de Psicologia 2009 Nuno Casanova Sara Sequeira Vítor Matos e Silva Alunos do 1º ano de Psicologia do Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes (Portugal) Orientação: Dr.ª Nora Cavaco Dr.ª Brigite Henriques Email: vittormattosesilva@msn.com RESUMO O que são as emoções? O psicólogo e as emoções: abordagens e implicações. Emoções e classificação das emoções. Abordagens sobre as emoções: Hipótese evolucionista, hipótese fisiologista, hipótese cognitivista, hipótese culturalista. Abordagens de

paciência. 5 EPÍGRAFE Que nenhuma família comece em qualquer de repente, que nenhuma família termine por falta de amor, que o casal seja um para o outro de corpo e de mente, e que nada no mundo separe um casal sonhador! Padre Zezinho 6 RESUMO Casamento: Não há, em todo o direito privado, instituto mais discutido que o casamento. LINTON o define como sendo a união socialmente reconhecida entre pessoas de sexo diferente. LAURENT o chama de "fundamento da sociedade,…