Resumo Gramsci

ARTIGOS Sociedade civil e Gramsci: desafios teóricos e práticos Civil society and Gramsci: theoretical and practical challenges Luiz Eduardo W. Wanderley* Resumo: O texto busca analisar algumas interpretações teóricas e práticas da realidade brasileira, em especial, a partir de algumas con‑ cepções de Gramsci: significado de Sociedade Civil, inter‑relações entre infraestrutura e superestrutura, papel dos intelectuais orgânicos, participação das classes e setores…

tV9 c.1 ....... CARLOS NELSON COUTINHO GRAMSCI UM ESTUDO SOBRE SEU , PENSAMENTO POLffiCO Para Elza e Nathan, meus pais. E amemoria de Ivan de Otero Ribeiro, gramsciano, amigo fratcrno. ; Ciiijiiu ~ ~ 011~ Nenlune ..... cleaiMo, .... ~ potvll por eecrlto de edltonl. poclert- repnxluzldl 011 lniiWnhldll ........ foNm 011 meiCIII ernpregeciCIII: ~ mec:lnicCIII. ~ ~ 011 qUiilquerCepe o-io Stud8rl Copr-cleK e ... .,.... c.n.- Lilla. - - a . Pftlblllldoe-l..el-…

sociedade civil: A concepção da subjetividade em Gramsci* Giovanni Semeraro** RESUMO: Um dos maiores desafios políticos e pedagógicos que batem à porta do século XXI, particularmente para o Brasil, é superar a condição de massa e fortalecer uma sociedade civil criativa que nasce das aspirações populares e busca autodeterminação, cidadania e participação ativa na gestão democrática do poder. A concepção original de sociedade civil delineada por Gramsci é uma fonte de inspiração…

ANTONIO GRAMSCI E A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: UMA LEITURA A PARTIR DOS CADERNOS DO CÁRCERE LA TEORÍA POLÍTICA DE ANTONIO GRAMSCI Y LA FORMACIÓN DE LOS TRABAJADORES: UNA LECTURA A PARTIR DE LOS CUADERNOS DE LA CÁRCEL THE POLITICAL THEORY OF ANTONIO GRAMSCI AND WORKER TRAINING: A VIEW FROM THE PRISON NOTEBOOKS Anita Helena Schlesener Universidade Tuiuti do Paraná - Brasil E-mail: anita.helena@libero.it Eixo temático 5: Investigação analítica de autores referentes da política educacional…

ASSISTENTE SOCIAL E CENTRALIDADE DOS SUJEITOS SOCIAIS NA CENA HISTÓRICA’ Altineia Maria Neves PPGSS/UERJ E-mail: altineves@gmail.com Resumo: O presente texto tem como objetivo apresentar breves apontamentos sobre a aproximação entre o pensamento de Gramsci e o Serviço Social brasileiro a partir da década de 1970. Ao resgatar a força do legado de Gramsci no fazer da profissão, enfatiza-se a perspectiva sócioeducativa assumida pelos agentes profissionais junto aos segmentos…

Resumo NOSELLA, P. COMPROMISSO POLÍTICO E COMPETÊNCIA TÉCNICA: 20 ANOS DEPOIS. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 90, p. 223-238, Jan./Abr. 2005 Nosella discute neste texto o papel da especificidade do trabalho pedagógico do professor no atual contexto histórico. Ele evidência a necessidade do educador buscar dados no passado para sua luta atual. Em 1983, E em meio a um contexto político, em que o governo militar passava o poder aos civis, a nova democracia exigia uma participação…

A CONCEPÇÃO DE HOMEM, SOCIEDADE E CULTURA IMPLÍCITA NO DISCURSO SOBRE INDISCIPLINA. Lorena de Paula Gomes Silva[1] RESUMO: Refletindo sobre as atuais dificuldades da escola percebemos que a indisciplina é uma das queixas mais presentes nos discursos dos docentes. Ao tentar desvelar as questões que poderiam ser determinantes na relação professor-aluno nos deparamos com as diferentes concpeções de homem, sociedade e cultura e assim tensionamos o pensamento de vários…

Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci Flavine Assis de MIRANDA1 Resumo: O artigo apresenta uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de proposta contra-hegemônica ao projeto educacional neoconservador e neoliberal que…

conflito, seleciona interesses e valores. (Pietro Barcelona) RESUMO: O objetivo deste artigo é discutir o trabalho como princípio fundante da organização curricular integrada. Um projeto unitário de ensino médio sob os princípios do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura deve estar fundado na educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os…

DIREITO, IDEOLOGIA E CONSENSO Giuliano Cardoso Salvarani1 RESUMO: O presente trabalho trata da relação entre a análise do fenômeno jurídico para alguns autores marxistas e a problemática gramsciana sobre o tema. Trata-se de entender como se dá a construção do direito na superestrutura capitalista e por que ele é ferramenta fundamental na formação do consenso e da hegemonia, segundo Antonio Gramsci. Dessa forma, o direito adquire contornos ideológicos no capitalismo, transformando em…