Resumo Gramsci

HEGEMONIA: FREIRE E GRAMSCI NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL Giovanni Semeraro RESUMO As lutas populares que se desencadearam no Brasil desde os anos 1960 até hoje podem ser caracterizadas por dois grandes paradigmas: “libertação” e “hegemonia”. A “libertação” foi a tônica predominante nos anos 1960 e 1970. A “hegemonia” tem sido a palavra de ordem ao longo dos anos 1980 e 1990. A primeira, representada particularmente por Paulo Freire, e a segunda, tendo em Antonio Gramsci…

A questão regional no pensamento de Antonio Gramsci e Celso Furtado Laurindo Mékie Pereira O objeto deste texto é o entendimento da chamada questão regional no pensamento de dois pensadores do século XX: o italiano Antonio Gramsci e o brasileiro Celso Furtado. Os dois autores representam duas vertentes de interpretação para uma mesma temática e foram referências importantes para o estudo e mesmo enfrentamento, respectivamente, da Questão Meridional na Itália e da Questão Nordeste no Brasil.

2014 ROSEMERE DE ANDRADE OLIVEIRA AS CONQUISTAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E SEUS REFLEXOS NO AMBIENTE ESCOLAR RIO DE JANEIRO 2014 AS CONQUISTAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E SEUS REFLEXOS NO AMBIENTE ESCOLAR. Rosemere de Andrade Oliveira RESUMO O trabalho trata da análise das contribuições dos Movimentos Sociais junto a Educação Formal, fazendo um retrospecto de algumas lutas destes movimentos que tiveram relevância para o nosso Sistema Educacional. As reflexões e…

de Santa Catarina (UFSC) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Estado e políticas sociais: a hegemonia burguesa e as formas contemporâneas de dominação Resumo: A partir de uma pesquisa teórica, o artigo reconstrói as categorias gramscianas hegemonia, aparelhos privados de hegemonia e ideologia na obra de Antonio Gramsci, especialmente nos Cadernos do cárcere, valendo-se das mesmas para analisar, por meio de pesquisa documental, as atuais estratégias ideológicas das…

A concepção socialista da educação e os atuais paradigmas da qualificação para o trabalho: Notas introdutórias Rosemary Dore Soares* RESUMO: A literatura educacional brasileira inspirou-se nas idéias socialistas para apresentar propostas alternativas para a escola. No entanto, o socialismo real entrou em crise. Viria essa situação abalar os ideais socialistas de uma escola para todos? Neste texto, argumenta-se que o socialismo real, devido às suas contradições internas, não foi,…

Introdução O presente trabalho é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente…

Janaina Silveira Gomes² Resumo O presente artigo constitui-se um estudo acerca das relações paradoxais que existem entre escola e educação popular no Brasil na década de 1970. Ocorreu por meio de pesquisa bibliográfica onde foi investigada a literatura pedagógica no campo educacional para que essa fosse capaz de subsidiar a elaboração de um panorama histórico da educação popular nos anos 1970. Assim apresentam-se as concepções de escola de Louis Althusser e Antonio Gramsci e…

horizonte do homem do povo: uma percepção da realidade que não necessita de conhecimentos aprofundados, mas é legítima e dispõe de força própria, porque está apoiada numa experiência coletiva, consensual. O filósofo italiano Antonio Gramsci, contudo, propõe uma distinção interessante. Para ele, o “senso comum” expressa uma postura predominantemente passiva; cada sujeito se limita a adotar critérios, comportamentos, modos de sentir e de pensar que predominam na sua…

homens. E, com efeito, que significa esse “monopólio”? Significa que os homens, fabricando os produtos com meios de produção de que não são proprietários — os trabalhadores — estão sujeitos aos possuidores desses meios, isto é, aos capitalistas. Em resumo, trata-se também de relações entre os homens na fabricação dos produtos. Essas relações entre os homens, no curso da produção, chamam-se relações de produção. Não é difícil verificar que as relações de produção não foram sempre as…

ANTONIO GRAMSCI E O CONCEITO DE HEGEMONIA Publicado em 30/11/2012 por dariodasilva 1 Votes A capacidade de dirigir a classe operária não decorreria do fato da auto proclamação do grupo partidário como órgão revolucionário desta classe, mas da efetiva capacidade de que, na condição de parte integrante do proletariado e respaldado pelas condições objetivas, soubesse imprimir às massas um movimento na direção desejada, a garantir, assim, o reconhecimento destas ao…