Resumo Gramsci

infantil nos semáforos entre outros. Portanto, esse trabalho tem o intuito de discorrer sobre esse tema, mas em uma modalidade especifica que é o trabalho infantil nas carvoarias. Objetivando demostrar através de pesquisas bibliográficas, resultado de resumos e resenhas, como se desenvolver o trabalho infantil nas carvoarias no Sudeste do Estado do Pará, e como as crianças são vitimas desse tipo de trabalho e as consequências na vida dessas. 2. TRABALHO INFANTIL Antes de tudo…

INTELECTUAIS ORGÂNICOS: AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO ANTROPOLÓGICA, EDUCACIONAL E SOCIAL NA ÓTICA DE ANTONIO GRAMSCI RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar o percurso elaborado por Antonio Gramsci (1891-1937) em busca de realizar seu intento da edificação de um novo homem e de uma nova sociedade. De cunho marxista, o olhar gramsciano sobre a organização social apresenta-se como uma crítica à estratificação de classes, em que a classe trabalhadora é formada para a opressão, oprimida…

Carlos Nelson Coutinho1 A Presença de Gramsci no Brasil Resumo: O artigo traça a trajetória histórica da incorporação do pensamento gramsciano no Brasil. Tematiza também a influência contemporânea de Gramsci na intelectualidade e na esquerda brasileiras, problematizando leituras controvertidas e, até, arbitrárias do pensador sardo e que fogem a sua tradição teórico-política. Resgata, por fim, a atualidade e potencialidade das categorias gramscianas, para a interpretação do…

Universidade Federal de Santa Catarina Acadêmica: Elaine Cristina Mina Resumo: sociedade Civil e Controle Social “Desafios para o Serviço Social” Maria Inês Souza Bravo,Juliana Souza Bravo Menezes O texto aborda o tema a cerca do controle social dentro da relação Estado e Sociedade Civil, a partir do referencial de Gramsci, aponta os desafios postos ao Serviço Social no campo do Controle Social, na perspectiva das classes subalternas. Os mecanismos de controle social foram…

Acadêmica: Elaine Cristina Mina Resumo: sociedade Civil e Controle Social “Desafios para o Serviço Social” Maria Inês Souza Bravo, juliana Souza Bravo Menezes O texto aborda o tema a cerca do controle social dentro da relação Estado e Sociedade Civil, a partir do referencial de Gramsci, aponta os desafios postos ao Serviço Social no campo do Controle Social, na perspectiva das classes subalternas. Os mecanismos de controle social foram institucionalizadas ao longo da década

ANTONIO GRAMSCI FORTUNATO, Sarita Aparecida de Oliveira. Eixo Temático: Didática: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto aborda os fundamentos epistemológicos de educação e de escola em Antonio Gramsci. Busca trazer uma coletânea de idéias deste autor tendo como “pano de fundo” a concepção de hegemonia, bem como colocar em evidência a proposta da escola do trabalho na perspectiva do poder dos trabalhadores traçada por…

A SOCIEDADE CIVIL E O ESTADO AMPLIADO, POR ANTONIO GRAMSCI A SOCIEDADE CIVIL E O ESTADO AMPLIADO, POR ANTONIO GRAMSCI Tarso Cabral Violin∗ RESUMO Análise da sociedade civil e do Estado ampliado, por Antonio Gramsci, da guerra de movimento e guerra de posição, Estado oriental e Estado ocidental, utilizando autores como Carlos Nelson Coutinho, Norberto Bobbio e Carlos Montaño, com uma crítica ao ideário neoliberal do chamado "terceiro setor", que serve para a…

INTERPRETAÇÃO DO DIREITO E A IDEOLOGIA DO INTÉRPRETE: O PROCESSO DE HEGEMONIA NA HERMENÊUTICA Júlio César de Sá da Rocha Prof. Auxiliar do Dep. de Ciências Sociais Aplicadas Mestre em Direito das Relações Sociais - Direito Ambiental - PUC/SP RESUMO — O artigo tem como fundamento a análise da interpretação jurídica. Apuramos, ao longo de nosso estudo, que o direito é instrumento da disputa de hegemonia na sociedade. A interpretação jurídica tem uma importância fundamental na…

estudo? 11) Qual o problema relacionado à expressão “aprender brincando” no processo ensino-aprendizagem? 12) Por que a disciplina também é imanente e inerente ao estudo e sobre qual perspectiva? Após responderem, ilustrem comentando a fala de Gramsci e a exemplificação de Nosella. 13) O que a autora espera esclarecer aos alunos pertencentes à classe trabalhadora através da significação do estudo e suas implicações para os trabalhadores estudantes e filhos da classe trabalhadora? 14)…

Resumo da obra O livro é constituído de três partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor, dos textos: Filosofia da educação: Reflexões e debates de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, dividido por capítulos II, III e IV do livro, Filosofia da educação: Pressupostos e concepções de educação. O capitulo II a autora apresenta três subtemas: Os pressupostos da educação, os filosófico-antropológicos e o gnosiológicos e as concepções filosóficas, sociais e educacionais de Platão, Rousseau