Resumo Gestao do Conhecimento

Resumo do Livro Gestão de Conhecimento O livro mostra os conceitos de de conhecimento e gestão do conhecimento que hoje estão sendo bem divulgados ede batidos nas organizações e nas universidades,apartir da visão e da experiencia de dois dos maiores autores sobre o assunto, Takeuchi e Nonaka. Começa falando dos paradoxos mostrando temos que apreder a lidar com eles em nossas vidas, que éformada de opostos: masculino e femenino, vida e morte, bom e mal entre outros. Apenas uma mente diferenciada concegue manter duas visões opostas. A Sintese esta prufundamente ligada com a criação deum novo conhecimento através dos multiplos opostos. Existe seis conjuntos de opostos que são: Tácito/ Explicito, Corpo/ Mente, Individuo/ Organização, Inferior/ superior , hierarquia/ Força detrabalho e Oriente/ Ocidente. Isso mostra que as organizações devem saber lidar com os opostos para se destacar e saber lidar com prazos longos e curtos. Tratada como um modelo de gestão dedicado aalavancar, multiplicar e gerar riquezas a partir do capital intelectual e do conhecimento da organização, a GC é um conjunto de técnicas, posturas e condutas dedicadas ao zelo do saber organizacional. E nãopoderia ser diferente, pois que atualmente as verdadeiras promessas de geração de riquezas estão no conhecimento. O conhecimento desempenhará um papel cada vez mais relevante nos próximos anos nasorganizações e na sociedade em geral. A Gestão do Conhecimento é definida como sendo o "processo coorporativo

Resumo gestão do conhecimento A gestão do conhecimento leva a organização pensar com mais segurança a sua eficiência, tomar decisões acertadas com relação a melhor ideia a ser adotadas em relação aos seus clientes, concorrentes. Saber administrar dados e informação saber influencia o comportamento do colaborador, fazer com que a liderança dentro da organização consiga espalha o conhecimento. Tirar bom aproveita de experiência alheia, cada organização deve criar seu modelo, pois todo o…

Aula tema 1 Resumo : O MUNDO COMO VOÇÊ VÊ Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebe-lo podem variar de uma pessoa para outra. Buscar um novo emprego,por exemplo,pode ser percebido como um grande desafio e motivação para um profissional,em quanto que ,para outro,pode representar ameaça. Visão do mundo nos faz ressignificar o passado,entender o presente e projetar o futuro. Projetar o futuro envolve o processo…

GESTÃO DO CONHECIMENTO - instrumento de apropriação pelo capital do saber do trabalhador. Gestão do conhecimento é entendido como um processo de conhecimentos e comportamentos criados e executados pelos próprios indivíduos de uma organização, que flui dentro ou fora de uma empresa, na utilização das comunicações grupais que expressão informações construindo mais conhecimentos. Assim como para os pioneiros Nonaka e Takeuchi este processo cosiste com duas dimensões, a dimensão…

Gestão do Conhecimento No século XIX, época em que Taylor iniciou seus estudos, a preocupação dos empresários era com o lucro obtido, ou seja, o funcionário não era valorizado, era tido como parte da engrenagem das máquinas. Com o avanço da tecnologia e a globalização esse cenário se modifica, a sociedade antes industrial agora passa a ser voltada para a informação e o conhecimento. A gestão do conhecimento de acordo com Koulopoulos (1997) é, basicamente, a capacidade de relacionar…

ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA A) OBSERVAÇÕES GERAIS SOBRE O TEXTO O artigo lido apresenta a relação entre a Gestão do Conhecimento (GC) e os processos de inovação e aumento de competitividade, discutindo questões com o modismo, o medo de inovar e o conservadorismo presente em algumas organizações. Inicialmente, o autor fala que algumas organizações brasileiras têm medo de arriscar em novos processos de gestão e só os utilizam, quando parecem mais seguros e contam com uma coalizão…

Resumo do Livro Gestão de Conhecimento O livro mostra os conceitos de de conhecimento e gestão do conhecimento que hoje estão sendo bem divulgados ede batidos nas organizações e nas universidades, apartir da visão e da experiencia de dois dos maiores autores sobre o assunto, Takeuchi e Nonaka. Começa falando dos paradoxos mostrando temos que apreder a lidar com eles em nossas vidas, que é formada de opostos: masculino e femenino, vida e morte, bom e mal entre outros. Apenas uma…

Conceitos Fundamentais Aprendizagem organizacional – associado à apropriação de conhecimentos novos na organização. O nome mais conhecido na área é o de Peter Senge autor do livro "A Quinta Disciplina". Ativos da empresa – associado aos bens de uma empresa como estoques, caixa, equipamentos e prédios (ativos tangíveis) e também a bens não físicos (ativos intangíveis) como patentes, capacidade de inovação e até capacidade de aprendizado. Conhecimento – é a utilização de informação e…

1. INTRODUÇÃO Os fatores de produção, bem como sua evolução e gestão, são impactados pela capacidade e velocidade com as quais o conhecimento humano tem sido desenvolvido, utilizado e atualizado. Este fenômeno se deu com o advento da Era do Conhecimento. Essa Era surgiu impulsionada por fenômenos que estão transformando as relações econômicas, políticas e sociais da civilização humana, como a globalização, os mercados regionais e os avanços tecnológicos, em especial a Tecnologia da…

Gestão do Conhecimento Hirotaka Takeuchi Ikujiro Nonaka Capítulo 1: Criação e Dialética do Conhecimento No 1º capítulo o autor cita que quanto mais moderno e avançado o tempo, quanto mais complexo o mundo se torna, mais paradoxos passam a existir. Nós devemos aprender a lidar com esses paradoxos e aprender a ter uma inteligência diferenciada como citou F. Scott Fitzgerald que é: “o teste de uma inteligência diferenciada é a capacidade de manter duas ideias opostas em mente, ao…