Resumo Gestao Democratica

articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx( e-mail) Resumo: O trabalho apresentado é resumo do módulo II com uma discussão sobre os fundamentos legais dos processos de gestão democrática e de participação nos sistemas de ensino e nas escolas públicas. Palavra-Chave: gestão democrática, escola pública, articular, pessoas. A gestão escolar, numa perspectiva democrática, tem características e exigências próprias. Para…

democracia e a participação na Gestão Educacional Sandra Jubelli1 Norma Viapiana2 Resumo A escola é a Instituição Social responsável pela formação integral de seus educandos, papel importantíssimo para o desenvolvimento da sociedade, enquanto meio através do qual estes educandos tornam-se aptos para atuar, com autonomia, na mesma. No entanto, para que a escola possa realmente cumprir esse papel, um dos aspectos fundamentais está na democratização e participação na Gestão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA VANESSA NÁGELA CUNHA RESUMO DO TEXTO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: FUNDAMENTOS PARA SUA REALIZAÇÃO Macapá 2013 VANESSA NÁGELA CUNHA RESUMO DO TEXTO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: FUNDAMENTOS PARA SUA REALIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina organização e gestão do trabalho pedagógico II, do Curso de Pedagogia da UNIFAP, como requisito da Avaliação parcial, ministrada pela Prof.a Rocío Rubi

RESUMO SABIA, Claudia Pereira de Pádua. O público e o privado na política de cooperação universidade-empresa da Universidade Estadual Paulista – UNESP. 2007. 211f. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”, Marília. O estudo teve como objetivo identificar a política de cooperação universidade-empresa da Universidade Estadual Paulista – UNESP – contrapondo os interesses do setor privado e os da…

CAPITULO I GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivo Especifico 3. Metodologia e Instrumento CAPITULO I Fundamentação Teórica CAPITULO II GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA 1. Gestão escolar, um trabalho conjunto entre a escola e a comunidade 2. A Educação no Brasil 2.1. A Educação Pública 3. Administração 3.1. A administração escolar 4. Democratização das relações organizativas no interior da escola 5. Comunicação entre os segmentos da escola democrática…

NA ESCOLA DEMOCRÁTICA Marizete da Silva Almeida RESUMO Este trabalho tem como tema a importância dos gestores na escola democrática, tendo como objetivo verificara estrutura da gestão escolar atual no que se refere a democracia escolar e averiguar se os funcionários da Instituição escolar estão de acordo com a gestão escolar. Foi realizada pesquisabibliográficas a fim de um melhor conhecimento sobre o tema proposto, sendo que um dos processos mais importante da gestão democrática…

seu livro texto (aula 03) e faça um resumo de no mínimo 15 linhas e no máximo 25 linhas sobre Serviço Social nas empresas. Atividades avaliativas: Ler o capítulo “Atuação do Assistente Social em Instituições Públicas” na aula 04 do livro texto e fazer um resumo de no mínimo 15 linhas e no máximo 20 linhas sobre o assunto. Atividades avaliativas: Leia o capítulo O Crescimento da Empregabilidade no Terceiro Setor e o Serviço Social e faça um resumo de 20 a 25 linhas sobre o…

RESUMO DO MÓDULO 01 Discute-se na I unidade do módulo 01 é discutido o papel da escola nos dias de hoje. Na antiguidade tinha-se a necessidade de educar ,mas só houve a expansão da escola para todas as classes sociais deu-se apenas a uns duzentos anos atrás. No Brasil a escola era privilegio só dos ricos e com prioridade os homens. Os primeiros educadores brasileiros foram os jesuítas. Foram montadas as primeiras escolas nas casas dos professores no começo do século…

Resumo do texto: O Gestor Escolar e as demandas da Gestão Democrática Exigências, práticas, perfil e formação. Segundo Regina Gracindo, a ideia de gestão democrática do ensino é considerada uma inovação da Constituição Brasileira de 1988, que a incorporou como um princípio do ensino público na forma da lei. Essa idéia surgiu como proposta no contexto da transição democrática, na luta pela construção de uma nova escola. Isto é, de uma escola aberta à participação popular e…

Gestão Democrática: Prática x Teoria Juliana Nascimento da Silva1 Resumo É comum na contemporaneidade encontrar instituições que se apropriam do termo “Gestão democrática”. Tem orgulho de utilizar essa expressão, mas na realidade a prática é outra. São aspectos simples, e involuntários que trazem à tona as características de uma gestão tradicional. Esse tipo de atitude acarreta sérios problemas para as instituições, que acabam perdendo sua própria identidade. Palavra chave: Gestão