Resumo do módulo i, ii e iii -progestao

RESUMO DO MÓDULO 01

Discute-se na I unidade do módulo 01 é discutido o papel da escola nos dias de hoje. Na antiguidade tinha-se a necessidade de educar ,mas só houve a expansão da escola para todas as classes sociais deu-se apenas a uns duzentos anos atrás. No Brasil a escola era privilegio só dos ricos e com prioridade os homens. Os primeiros educadores brasileiros foram os jesuítas. Foram montadas as primeiras escolas nas casas dos professores no começo do século XX.É muito importante que o gestor faça uma reflexão sobre as idéias da escola do passado e as escolas de hoje ,dando ênfase as semelhanças entre o conhecimento e a função social que a escola exerce. Nos anos 50 acontece o crescimento do número de alunos e a decadência da qualidade do ensino, gerando assim o fracasso escolar e as repetências. A legislação educacional é composta por duas leis muito importantes que são: a LDB (que diz ser a missão da escola do gestor e do professor promover o “pleno desenvolvimento” à preparação para a cidadania e a qualificação para o trabalho) e a Constituição da República Federativa do Brasil. Na II unidade refere-se sobre a escola básica no Brasil e a sua função que é passar o conhecimento sistematizado. Esta acontecendo uma renovação muito rápida na área do conhecimento que os jovens têm a necessidade de estar se adequando ao processo para não sofrer uma grande desvantagem quanto aos que está indo em busca de novo aprendizado. Houve um tempo em que a predominação perante a sociedade,o que se valorizava era terra e o capital.Nos tempos atuais predomina o conhecimento,mas a facilidade do acesso a informação gerada pela internet não esta disponível ainda para uma certa quantidade de pessoas ,criando assim um sério problema entre as classes sociais ,o pobre e o rico, segundo a ONU. Os pilares da educação como: aprender a ser aprender a conviver, aprender a fazer escola, são as novas funções que a sociedade tem exigido da