Resumo Gestão Democrática

Grupo 5 Caderno 5 Capítulo 5 5. Os desafios da prática: a gestão democrática da escola pública entre o proposto e o realizado Nem sempre quando se fala em democracia na escola se faz a democracia na escola! Apesar da existência de discursos e legislação que recomendam e amparam a gestão democrática da escola, observam-se na prática cotidiana distâncias maiores ou menores entre o que eles propõem e o que ocorre de fato nas unidades escolares. É necessário, por isso, examinar mais detalhadamente quais as razões para esse distanciamento. Deve-se considerar, inicialmente, que a gestão democrática somente se torna possível se a escola dispuser de autonomia para praticá-la. A autonomia é entendida como a capacidade de alguém ou de uma instituição de decidir por si mesma os rumos a seguir, segundo seus princípios. Aplicado à escola, o conceito significa sua capacidade de autodirigir-se relativamente aos vários aspectos e dimensões que a constituem, o que inclui desde a concepção de educação que pretende tomar como orientação para educar seus alunos até decisões corriqueiras, relativas à compra e uso de materiais de limpeza, por exemplo, passando pela gestão financeira. Toda via, em um país como o Brasil, a possibilidade da autonomia escolar sofre várias restrições. O que dificulta a autonomia escolar no Brasil? A primeira dificuldade diz respeito ao caráter patrimonialista que marca a cultura nacional, o…

1 GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEITOS A gestão democrática da educação está agregada a mecanismos que, através da autonomia, o planejamento, a tomada de decisões entre outros tenham o envolvimento de toda a comunidade escolar. Sendo assim, a gestão democrática, através da autonomia, é a base de toda a reorganização da instituição escolar, na busca das ações que possam concretizar a construção dos processos coletivos de decisões dos administradores educacionais. Neste caso, as…

favorecidos a escola, dando se o nome de democratização do acesso aumentando para mais de noventa por cento, o ingressos nas escolas à maioria nas escolas publicas. Para o melhor andamento da educação com a participação de todo, pais, alunos, funcionários e diretores é necessário uma gestão democrática. Para uma escola ter uma gestão democrática são necessários alguns pontos importantes; Primeiro começa pela direção escolar e sua gestão, que não deve ser imposta com autoritarismo e…

QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA E AVALIAÇÃO (RESUMO). A educação com qualidade social e a democratização da gestão implicam a garantia do direito à educação para todos, por meio de políticas públicas, materializadas em programas e ações articuladas, com acompanhamento e avaliação da sociedade, tendo em vista a melhoria dos processos de organização e gestão dos sistemas e das instituições educativas. Implicam, também, processos de avaliação, capazes de assegurar a construção…

Introdução O texto discute as relações entre política, poder e democracia, nas escolas públicas, destacando os elementos da gestão escolar que mostram que este é um fenômeno político, e também um espaço para disputas de poder. Debater esta natureza política, nos confrontamos com sua natureza democrática. A gestão escolar deve ser baseada nos princípios e em métodos democráticos. Mas, não está claro se é o que ocorre nas escolas públicas país afora. Seguindo esta linha, o texto se…

Gestão democrática Rita de Cássia Gnoatto Verônica Rodrigues da Silva Prof. Orientador Vanilde Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0633) – Estrutura e funcionamento do ensino 25/02/2013 1 GESTÃO DEMOCRÁTICA Neste trabalho será abordado o tema da Gestão Democrática. Trata-se da importante união dos diretores, pais, alunos, professores, funcionários com relação as decisões tomadas no cotidiano escolar. Envolvendo…

Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar para estudantes. ... Relatorio de estagio curricular gestão integrada escolar. Gestao da educacao em espacos nao escolares prof... 31606 Palavras127 Páginas jhjhj Não Escolar Grátis Artigos ... www.trabalhosfeitos.com/.../relatorio-de-estagio-espaço-não-escolar/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Relatorio De Estagio Espaço Não Escolar para estudantes. ... Relatorio de estagio curricular gestão integrada escolar. Gestao da educacao em espacos nao…

Gestão democrática na Escola *Cristiane martins RESUMO O presente resumo tem como finalidade analisar a Gestão Democrática na Escola Pública,O texto foi escrito na perspectiva da pesquisa qualitativa em educação com analise bibliográfica a partir das referencias de LUCK e diante dos estudos feitos na disciplina de Gestão democrática II no curso de pedagogia, construí-se reflexões sobre a gestão na escola publica como interesse de investigação dos autores deste…

Gestão Democrática Renata Melo da Costa Resumo: Este trabalho tem como finalidade relatar nosso conhecimento sobre a matéria de gestão I, neste resumo será abordado o tema que vimos em nossas aulas sobre gestão, com o foco na gestão democrática e com finalidade de refletirmos se em nossas escolas e nossos gestores estão exercendo uma gestão democrática. A administração escolar brasileira teve como apoio o padrão administrativo classista,…

Gestão Democrática: um breve estudo Gabriella Ferreira Duarte Viana1 Resumo Não há como negar a grande importância do uso da Gestão Democrática nas instituições, principalmente das públicas. Mas o que vem a ser a Gestão Democrática? Como e quando surgiu? Como o gestor deve agir? Qual o papel da equipe gestora? O que será necessário para por em prática esse tipo de gestão? Este artigo procura refletir sobre essas questões. Palavra chave: Gestão Democrática; Gestor; Instituições. …