Resumo Escola Cognitiva

Linguagem, cognição e perspectivas Christiano P. de Almeida1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas das diferentes formas com que perspectivas diversas abordam o problema da linguagem, suas origens e relações com a cognição. Para isto, fizemos um breve esboço de alguns problemas que se colocam para a lingüística e de seus tratamentos por diferentes correntes teóricas. Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Origens. Introdução Tratar das origens da cognição humana sempre foi um

o pleno emprego da inteligência para responder a esses desafios e permitiria a ligação de duas culturas dissociadas. Trata-se de uma reforma não programática, mas paradigmática, concernente a nossa aptidão para organizar o conhecimento”.(p.20) Resumo do capítulo: No capítulo 1, Morin descobre sobre a necessidade de uma reforma do pensamento, que quebre com o modelo de “superespecialização” das disciplinas proposto por teóricos como Descartes . Segundo ele é necessário que cada…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Resumo do texto : A Psicologia da Educação Virtual ( Aprender e ensinar com as tecnologias da informação e da comunicação ) de César Coll , Carles Monereo e colaboradores TECNOLOGIA E O DESENVOLVIMENTO HUMANO A tecnologia , ao contrário do que muitos pensam , não é apenas um elemento contextual que acompanha o desenvolvimento do

de Psicologia da Faculdade Anhanguera de Cascavel 2012 CASCAVEL RESUMO O autismo é caracterizado pelo desenvolvimento atípico de um indivíduo no que diz respeito à interação social e comunicação, levando ao seu isolamento. Entretanto acredita-se na inclusão escolar de crianças com este transtorno. Onde o presente artigo procurou mostrar possibilidades para esse tipo de inclusão, confrontando com a realidade das escolas atualmente, que não possuem suporte suficiente para essa…

A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA NO APRENDIZADO DE CRIANÇAS COM AUTISMO RESUMO O trabalho com crianças autistas tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações e conhecimentos para que venham proporcionar um melhor aprendizado para estas crianças. Tendo em vista tais aspectos, o enfoque principal deste trabalho é referir através de uma pesquisa bibliográfica por meio de livros, artigos, documentos, informações claras e objetivas acerca do processo histórico…

A INFLUÊNCIA DA GRAMATICA NO ENSINO BÁSICO PARA A VIDA ACADÊMICA Matheus Felipe das Dores1 Resumo A norma culta interfere na educação do discente graduando. Pois a educação básica não lhe dá suporte para tal, pois a gramatica ensinada é defasada e precisa ser reformulada, pois o método de ensino não atinge seu fim. O que a criança escreve é exatamente o que ela fala e em contra partida supõe-se que o discente graduando fala exatamente como escreve, por isso o discurso dele deveria

Introdução 3 2 fundamentação teórica 4 2.1 COGNITIVISMO 4 2.2 DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA COGNITIVA 5 2.3 O MOVIMENTO COGNITIVO NA PSICOLOGIA 6 2.4 INFLUÊNCIAS ANTECEDENTES SOBRE A PSICOLOGIA COGNITIVA 6 2.5 TÓPICOS QUE SÃO ESTUDADOS PELA PSICOLOGIA COGNITIVA: 8 2.6 PSICOLOGIA COGNITIVA E BEHAVIORISMO 9 2.7 PREMISSAS DOS PSICÓLOGOS COGNITIVOS 9 2.8 ABORDAGENS EM PSICOLOGIA COGNITIVA 9 2.9 PRECURSORES DA PSICOLOGIA COGNITIVA 10 2.10 A COGNIÇÃO INCONSCIENTE 10 2.11 A ÊNFASE É DADA À MENTE E…

A Transposição Didática: a passagem do saber científico para o saber escolar Lurdes de Fátima Polidoro 1 Robson Stigar 2 Resumo: Neste artigo vamos procurar conceituar o que vem a ser a Transposição Didática, sua relação com a ciência e com a educação, sua importância para o saber e, por fim, qual a sua contribuição para a disciplina de Ensino Religioso. Palavras-chave: ciência, educação, Ensino Religioso, Transposição Didática. Introdução A dinamicidade é sem dúvida uma das…

A musica como meio de desenvolvimento a inteligência e a integração do ser nas series iniciais. Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a musica como elemento contribuinte para o desenvolvimento e a integração do ser facilitando também a importância da musica nos anos iniciais, o desenvolvimento aprofunda o estudo da musica em sala de aula, onde professores e alunos estão envolvidos no processo de construção do conhecimento e desenvolvimento cognitivo linguístico, psicomotor e…

mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. A TEORIA COGNITIVA DE PIAGET Conceito de inteligência: a pessoa inteligente é aquela que tem: capacidade para aprender, para resolver problemas, para adaptar-se a situações novas, para ajustar-se ao ambiente, para estabelecer relações, para…