Resumo Ensinar Não é Transferir Conhecimento Paulo Freire

UMA QUESTÃO ATUAL NO COTIDIANO ESCOLAR: VIOLÊNCIA X DISCIPLINA RESUMO: Este artigo se propõe a discutir uma problemática atual na vida dos professores e alunos que convivem no ambiente escolar, visto que a sociedade em geral tem experimentado cada vez mais a violência, e então é preciso pensar a relação da disciplina com o aprendizado, bem como da indisciplina com a violência. Buscando sugestões práticas que possam auxiliar os professores a lidar com isso no…

Célia Regina. INDISCIPLINA NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR: Uma leitura contemporânea. 2014. Vinte e cinco folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Andradas, 2014. RESUMO O objetivo central deste trabalho de conclusão de curso é refletir sobre a indisciplina e educação no contexto familiar e escolar, isto é, fazer uma leitura dos principais desafios que emergem da cultura contemporânea. Atualmente, sob diferentes

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Elenir Maria Andreolla Mattos2 André Paulo Castanha3 Resumo: A pesquisa em sala de aula pode se tornar uma grande aliada ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental. Esta deve ser uma postura do professor, pois, segundo Freire (2001): “não existe pesquisa sem ensino e nem ensino sem pesquisa”. Desde o início da escolarização, deve-se focalizar na importância da pesquisa para a construção do conhecimento…

conteúdo mais adequado para a compreensão das suas realidades sociais no seu grupo. A sociedade capitalista, por seu conceito em si mesmo, provoca cada vez mais a exclusão social e uma das vítimas é o estudante de escola pública que é levado a crer que não possui o poder de transformação política das suas realidades sociais e acaba condenado a ser mero expectador dos atos políticos e também a ser apenas um apêndice descartável da sociedade. Com essa crença ele acaba apenas buscando…

Manéia Graduado em Ciências Biológicas, Mestre em Educação, Pós Graduado em Filosofia, Mestrando em Tecnologia Ambiental. Endereço: Rua Teófilo Costa, 390, Apto 502, Jardim Camburi, 29.020-010 Vitória-ES. E-mail: arismarmaneia12@hotmail.com RESUMO Este artigo se originou da necessidade de refletir sobre a temática ambiental na formação de líderes em educação ambiental, buscando meios para preparar o pensador crítico ambiental em uma visão holística da problemática em…

de regência no Colégio Estadual Dom Pedro II, no 1° e 2° ano do Médio nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. O mesmo tem como objetivo detalhar as experiências vivenciadas por educando e educadores no processo de construção do conhecimento. Este documento pretende compreender a função do educador, como agente transformador da sociedade e formador de opinião nesta nova configuração social. O trabalho realizado foi norteado e embasado no Plano de Ação de Língua…

Itapemirim, ES, 2011. Resumo: Introdução: Os saberes docentes apesar de ser um tema de extrema importância, ainda é um assunto remanescente e pouco estudado. Tal fato nos move, a saber, “quais os saberes necessários para os professores na área escolar, dando ênfase maior para os docentes de Educação Física”. Objetivo: compreender e demonstrar a importância da prática pedagógica, em especial na área da Educação Física Escolar, fomentando assim que o professor precisa ensinar para além…

fazendo de seus instintos naturais, aliados e não inimigos (ROSAMILHA, 1979, p. 77). Resumo: Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do cotidiano e do mundo das crianças. O presente artigo trata da importância do lúdico como um fazer pedagógico significativo no processo ensino-aprendizagem dos educandos, examinando a contribuição da ludicidade como parceira da aprendizagem e a sua relação interdisciplinar na educação. As atividades lúdicas não devem ser vistas como um passatempo,…

Andrade Júnior (Doutorando do PPPed/UFRN) Membro AGRADECIMENTOS • Agradeço a Deus por iluminar meus pensamentos e me fazer capaz nos momentos em que me senti desestimulada. • A meus pais, que me ensinaram desde muito cedo que o conhecimento é o maior legado que poderiam me deixar. • Ao meu esposo amado, pela compreensão e incentivo durante o período da elaboração desta monografia. • Ao professor Francisco Cláudio, que me acolheu, concedendo-me…

privilegio desta conquista. Não deixando de agradecer o apoio incondicional de meu amado esposo e a contribuição fundamental dos mestres que são como bussolas que nos orientam ao caminho do saber e a todo que direto ou indiretamente detiveram uma parcela contributiva em minha formação. '' ninguém pode conceber tão bem uma coisa e fazê-la sua, quando aprende de um outro, em vez de inventar ele próprio'' Descartes RESUMO O presente…