Resumo Ensinando Para Transformar Vidas

PERÍODO JESUÍTICO (1549 – 1759) Carla Emanuelly Benvenutti Prof(a). Karla de Souza Gomes Ma., Esp.. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0164/1) – Prática do Módulo I 09/07/2011 RESUMO De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes necessárias para que ele tenha condições de integrar-se à sociedade. Nas comunidades mais simples, a…

AS FÁBRICAS RECUPERADAS E A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO. Rosiane Nunes de Souza[1] Resumo: Atualmente a América Latina, inclusive o Brasil, estão vivenciando uma busca dos trabalhadores desempregados pela produção independente dos meios de sobrevivência. As fábricas recuperadas surgem como alternativa para transformar as falências das empresas e o rastro de desemprego que as mesmas deixam em oportunidades para realizar uma economia solidária e autogestionária, cujo intuito é que não…

RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL1 Heloisa Sprotte2 Raquel Leite Corrêa2 Resumo Este projeto é fruto de um trabalho realizado com os alunos do 2º Ano vespertino do Colégio Unasp como requisito do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Adventista de São Paulo na Disciplina de Projeto Integrador com o objetivo de propiciar a experiência da prática profissional. Para realização desde projeto tivemos como base as disciplinas do…

Humanas, como atividade avaliativa da disciplina Política Educacional: Estrutura e Funcionamento da Educação, ministrado à turma do IV Semestre de Geografia - Noturno. Vitória da Conquista - Bahia. Julho de 2011 Sumário: 1. Resumo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 2. Introdução - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -…

aperfeiçoar, ousar arriscar para que se tenha bons resultados. “A atividade teórica proporciona um conhecimento indispensável para transformar a realidade, ou traça finalidades que antecipam idealmente sua transformação, mas num e noutro caso, fica intacta à realidade. (Vazquez, 1777), p 203”. Podemos dizer ainda segundo Vazques que a teoria pode não transformar o mundo mas contribui para que isso aconteça sendo assimilada pelos educadores que vão utilizá-la em sua pedagogia de…

aperfeiçoar, ousar arriscar para que se tenha bons resultados. “A atividade teórica proporciona um conhecimento indispensável para transformar a realidade, ou traça finalidades que antecipam idealmente sua transformação, mas num e noutro caso, fica intacta à realidade. (Vazquez, 1777), p 203”. Podemos dizer ainda segundo Vazques que a teoria pode não transformar o mundo mas contribui para que isso aconteça sendo assimilada pelos educadores que vão utilizá-la em sua pedagogia de…

Piaget e suas influências no cotidiano escolar Cristiane Dombrowski Professor- Cristina Silveira Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0686) – Prática do Módulo II 07/12/2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo descrever uma pesquisa realizada, com o propósito de avaliar a importância da educação escolar e suas influências sob a visão da filosofia. ressaltando valores que estão, todavia, no cotidiano escolar. A escola tem que…

educacional e ao contexto nos quais estão inseridos. Educação é uma formação pessoal baseada em valores e princípios dentro de um contexto familiar e social, é a base para o crescimento do país, processos que caminham juntos, se aprende pesquisando e ensinando . O ensino é uma formação adquirida baseada em processos e metodologias construindo habilidades e competências na formação pessoal e profissional. Pesquisa é um processo constante de busca de melhorias do conhecimento, e…

exigência teve a ver com a sua época, ou seja, precisará ter um conhecimento do contexto do assunto na Bíblia, para que o texto em estudo passe a ter sentido e entendimento real. A seguir, utilizando tão e somente a Bíblia Sagrada da Editora Vida, na sua edição contemporânea da tradução de João Ferreira da Silva, fazemos um estudo daquilo que o Antigo e o Novo Testamento da Bíblia tratam sobre esse assunto, procurando tecer algum comentário contextual sobre cada registro apresentado.

CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE PAULO FREIRE Luana Lima Silva Professor – Emiron Santos da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0240)- Didática e Metodologia do ensino de História 06/07/12 RESUMO O objetivo deste trabalho é elaborar uma analise da concepção da educação através do educador Paulo Freire, fazendo uma reflexão sobre o grande trabalho deste autor que e considerado um dos maiores pensadores da historia da…