Resumo Do Texto Identidade E Diferença

UNIRIO – ESCOLA DE LETRAS/ OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL I RESUMO ACADÊMICO – PARTE 2 ANALISANDO RESUMO ACADÊMICO Exemplos: Resumo 1 CRUZ, O. M. S. S. Frei Galvão – o primeiro santo brasileiro: a configuração do personagem, a partir de diferentes fontes midiáticas. Instituto Tecnológico de Aeronáutica – ITA, 2007. A canonização do primeiro santo brasileiro pelo Papa Bento XVI causou impactos na Igreja Católica, que vem tentando, nos últimos anos, resgatar fiéis dispersos por outras…

LETRAMENTO COMO PRÁTICA SOCIAL SITUADA E AS IDENTIDADES DE PROFESSORES DE LÍNGUA EM FORMAÇÃO INICIAL1 Fabrízia Lúcia da COSTA-COELHO2 (UEG-UnB) fabrizia_costa@hotmail.com Resumo: Este artigo traz uma discussão teórica sobre o letramento como prática social situada em um contexto de formação inicial a fim de que seja possibilitada a compreensão de como as identidades de professores são constituídas/moldadas a partir do conjunto de práticas sociais mediadas pelo discurso…

e suportes textuais que circulam na sociedade. - conhecer e valorizar os diferentes gêneros e suportes de textos escritos. -conhecer os modos de circulação de diversos gêneros e suportes da escrita. - Reconhecer os diversos espaços institucionais de manutenção, preservação, distribuição e venda de material escrito. - Conhecer e utilizar as diversas formas de aquisição e acesso aos textos. -Conhecer e utilizar os diversos instrumentos e tecnologias utilizados para o registro escrito.…

IDENTIDADE SOCIAL DO NORDESTINO Pamela Raquel Alves Galdino1 RESUMO: Neste artigo pretende-se observar a abordagem que Hall e Bauman utilizam em seus textos, pois trata da transformação das concepções de sujeito e de identidade, relacionando com nosso contexto atual, discutindo e analisando como se produzem identidades para a região Nordeste. O problema no momento de se tentar construir uma identidade é a homogeneização envolvida no processo. Tende-se a esquecer que a realidade não

a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados;  utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que participam;  conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado;  compreender os textos orais e…

resumo sobre a família base de tudo. TITULO: Livro Família Brasileira a Base de tudo. AUTOR: Silvio Manoug Kaloustian. A família é a principal responsável pela alimentação e pela proteção da criança e é onde tanto o CRAS como o conselho faz suas intervenções pensando nisso é que vamos fazer um resgate histórico da família brasileira que acreditamos ser a base. A família brasileira esta presente e permanece enquanto espaço privilegiado de socialização de praticas, de busca coletiva

Mestre em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (UfAC), onde também é professor. E-mail: franciellemodesto@gmail. com Correspondência: Rua das Oliveiras, nº 762; Bairro São Francisco. Rio Branco – AC. CEP: 69910-530. BLOG PESSOAL: a busca da identidade do sujeito no mundo mediado pela internet PERSONAL BLOGS: the search for identity of the subject in the world mediated by the internet Francielle Maria Modesto Mendes Resumo Este…

Resumo: Universidade hoje - Ensino, pesquisa, extensão O texto foi dividido em duas partes, onde a primeira faz referência a educação de graduação apontando a diferença entre universidade e ensino de terceiro grau e as características de uma universidade. Já na segunda parte trata da extensão da universidade, tema que vem adquirindo uma enorme importância. O ensino de terceiro grau é ministrado em instituições não universitárias, enquanto a universidade tem suas próprias particularidades.

Título do projeto: Prazer em conheSer Resumo: Roland Barthes e seu entusiasmo pelo texto, pela desmistificação crítica, e ainda, pela liberdade, inspira uma metodologia de ensino reconfigurada que, de posse das novas tecnologias da informação, pode produzir conhecimento participativo, entusiasmado e vivificante, capaz de criar, a partir da valorização da alteridade, ética evolutiva que supere o impasse civilizatório da humanidade. Este anteprojeto contextualiza a interação entre os campos da

PERGUNTA 1 Um professor de Metodologia estava explicando aos seus alunos o que é um problema de pesquisa (a questão a ser investigada) e a diferença entre problema e problemática. Assim, o professor utilizou-se da seguinte ilustração: Meu amigo foi convidado para ir à casa dos pais de sua namorada pela primeira vez. Ele queria impressionar a namorada e seus pais, caprichou na imagem... Toda a família estava lá. De repente, no momento das apresentações, percebe que o zíper de sua…