Resumo Do Texto Gramsci

Marilda Aparecida Beherens Examinador Interno Examinador Interno UNIFAE - Centro Universitário Franciscano Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prof. Dr. Osmar Ponchirolli Orientador UNIFAE Centro Universitário Franciscano RESUMO A Leitura do Mundo nos mostra que hoje o planeta está em sério perigo nas mais variadas dimensões. A lógica do mercado, do capital, que oprime, segrega, exclui seres humanos da vida com dignidade, também se aplica sobre o planeta…

A DIALÉTICA ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EJA Genilson José da Silva1 genilsonjos27@gmail.com Resumo O presente estudo tem como objetivo compreender a dialética entre teoria e prática na formação docente continuada em Educação de Jovens e Adultos (EJA). A metodologia desenvolve-se numa perspectiva qualitativa fundada no materialismo histórico dialético, sendo este o caminho epistemológico para compreensão das relações estabelecidas no âmbito do processo de formação…

pesquisa de mestrado; À Dra. Léa Depresbiteris, educadora de primeira grandeza, que nos honrou com a leitura atenta de nossos textos ainda em sua fase nascente, sugeriu leituras valiosas e nos estimulou sempre; Acima de tudo, agradecer a Deus, pela oportunidade que deu a este aprendiz de ver-se cercado de companheiros e mestres de grandes virtudes. vii Resumo Este estudo integra projeto maior intitulado Gestão de Escolas: políticas e práticas, sob coordenação da profª.…

As vozes das crianças e dos adolescentes da Amazônia paraense em condição de trabalho infantil doméstico Ana Paula Vieira e Souza/ FCAT Ronaldo Marcos de Lima Araujo GT 90192000 - Sociais e Humanidades RESUMO: este texto tem como objetivo principal apresentar análise dos enunciados discursivos das crianças e dos adolescentes da Amazônia paraense em condição de trabalho infantil doméstico (TID). Assumimos como referência o conceito marxiano de trabalho como princípio educativo que, no…

dúvidas e dificuldades. 2.2Atividades desenvolvidas Primeira aula a professora me pediu o auxilio para eu passar no quadro um resumo do conteúdo, com isso pude ir me adequando com a minha escrita no quadro e aos alunos com minha letra. Segundo dia fizemos uma leitura dinâmica onde eu e a professora, chamávamos os alunos para fazer a leitura de um trecho do texto solicitado pela professora. Assim pude me acostumar com alguns nomes de meus alunos. Terceiro dia eu comecei fazendo…

da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação. Esta Norma destina­se a orientar a preparação e compilação de referência de material utilizado para a produção de documentos e para inclusão em bibliografias, resumos, resenhas, recensões e outros. 2 Definições Para os efeitos desta Norma, aplicam­se as seguintes definições: 2.1 Autor(es): pessoa(s) física(s) responsável(eis) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.

Privatizações e cidadania Marco Aurélio Nogueira |[pic]Especial para *Gramsci e o Brasil* | | |[pic][pic][pic][pic][pic][| | |pic][pic][pic] | | | |

COMO PRÁTICA SOCIAL E MEDIADORA DA FORMAÇÃO CULTURAL E HUMANA: ALGUMAS REFLEXÕES1 Caio César Costa Santos Mestrando em Letras – área de concentração: estudos linguísticos – pela Universidade Federal de Sergipe. caio-costa@live.com RESUMO O presente texto vem tratar da importância do fenômeno linguagem para a formação cultural e humana. É, somente, a partir dessa faculdade do ato de comunicar que se é possível corporificar o intelecto humano, em outras palavras, a consciência…

experiência vivida de cada um que irá compor as perguntas e .... tese outra vez, dando margem à uma nova interpretação do observado. Filosofia: Indagações sobre a natureza do mundo e do homem. As características que a aproxima do mito e da ciência, em resumo, é uma palavra grega que significa `amor à sabedoria` e consiste no estudo de...seu objetivo: estende-se, em qualquer tema..... O filosófo desestabeliza certezas e questiona o que é convencional: O filosofo desestabiliza…

Educação 9 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) 10 Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação INCLUSÃO COMO ESTRATÉGIA DE GOVERNAMENTALIDADE1 Monique Franco2 Estela Scheinvar3 Denise Cordeiro4 RESUMO: No presente trabalho, pretendemos discutir a inclusão como uma estratégia de governamentalidade no campo das políticas sociais. Reunimos três ordens de problematizações: o contexto do conselho tutelar para discutir as práticas próprias…